فيتو | الدكتور طارق شوقي صفحة 19

الدكتور طارق شوقي صفحة 19

بالأرقام.. نسب النجاح لنتيجة الدبلومات الفنية 2021

الثلاثاء 27/يوليو/2021 - 04:00 م

اعتمد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، نتيجة الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي ٢٠٢٠ /٢٠٢١.

التعليم: انطلاق امتحانات الدور الثاني للدبلومات الفنية 14 أغسطس

الثلاثاء 27/يوليو/2021 - 03:46 م

وزير التربية والتعليم والتعليم الفني يعتمد نتيجة الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2020/2021

بالاسم ورقم الجلوس.. رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2021 بعد اعتمادها رسميا

الثلاثاء 27/يوليو/2021 - 03:43 م

التعليم: إعلان نتيجة الدبلومات الفنية 2021 اليوم

الثلاثاء 27/يوليو/2021 - 03:17 م

كان 750 ألف طالب وطالبة أدوا امتحانات الدبلومات الفنية 2021 في التخصصات المختلفة

التعديل الوزاري المرتقب.. أسباب ترجح رحيل طارق شوقي عن التربية والتعليم

الأحد 25/يوليو/2021 - 11:22 ص

أسباب ترجح رحيل طارق شوقي عن التعليم في التعديل الوزاري المرتقب

نشرة أخبار مصر: وزير التعليم يكشف حقيقة إعادة تصحيح الكيمياء.. حوار الرئيس مع أحد المجندين.. خطوات تنسيق اختبارات القدرات

الخميس 22/يوليو/2021 - 10:30 م

نشرة أخبار مصر وأبرزها.. وزير التعليم يكشف حقيقة إعادة تصحيح امتحان الكيمياء.. حوار الرئيس مع أحد المجندين.. خطوات تنسيق اختبارات القدرات

تعاون بين التعليم والاتصالات لدعم العملية التعليمية للطلاب ذوي الإعاقة

الأربعاء 14/يوليو/2021 - 11:52 ص

التعليم توقع بروتوكول تعاون مشترك مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لدعم العملية التعليمية للطلاب ذوى الإعاقة

وزير التعليم يكشف طريقة إعلان نتيجة الثانوية العامة

الثلاثاء 13/يوليو/2021 - 06:57 م

وزير التعليم : لن يتم إعلان نتائج للثانوية العامة السبت المقبل

وزير التعليم عن غلق التليجرام: ليس من اختصاص الوزارة

الثلاثاء 13/يوليو/2021 - 02:08 م

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن غلق تطبيق التيلجرام ليس من اختصاص وزارة التربية والتعليم

ضبط 27 حالة غش بامتحان اللغة الأجنبية الثانية للشعبة الأدبية

الثلاثاء 13/يوليو/2021 - 01:29 م

التعليم تضبط 27 حالة غش بامتحان اللغة الأجنبية الثانية للشعبة الأدبية.

وزير التعليم: الغش في الامتحانات زي التحرش محدش يقدر يمنعه

الإثنين 12/يوليو/2021 - 10:55 م

الامتحان ليس هدفه حصول الطالب على الامتياز، ومن الطبيعي أن يكون الامتحان سهل على بعض الطلاب وسهل على الجزء الثاني لأنه قائم على الفهم، فالهدف هو تكافؤ الفرص بين الطلاب