وزير التعليم العالي يستعرض تقريرا حول منتدى الحوار مع دول جنوب المتوسط

وتضمنت التوصيات تحقيق شراكة فعالة بين وزارة التعليم العالي والتربية والتعليم لسد الفجوة بين كليات التربية والمدرسة فيما يتعلق بالبحث والتطبيق، وتطوير منظومة إعداد المعلم في إطار هذه الشراكة، ومعادلة الدرجات العلمية مع الدول الأوروبية لتحقيق تطوير في برامج إعداد المعلم بمصر، وإعداد إطار قومي في إعداد المعلم بالتعاون بين الوزارتين، وربط التعليم الجامعي بمهارات توظيف القرن الـ21، وتشجيع إنشاء ائتلاف بين الجامعات المصرية مع بعضها البعض أو مع الجامعات العالمية لدعم جامعات الائتلاف؛ لتطوير سياسات إعداد المعلم وتبادل أفضل الممارسات، وتعزيز وتطوير برامج التعلم مدى الحياة.

كما اشتملت التوصيات على تشجيع كليات التربية على تقديم مشروعات لتطوير منظومة إعداد المعلم بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم من خلال برامج الـ+Erasmus، والتوسع في مشروعات تطوير منظومة التعليم الفني من خلال برامج الـ + Erasmus، ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع الأكاديمي ومراعاة الاحتياجات القياسية لهم في المنشآت التعليمية والشوارع ووسائل المواصلات، وتطوير برامج إعداد معلم الرياضيات والعلوم واللغات، وإنشاء Network بين المعنيين بالشأن التربوي في مصر والدول الأوروبية لتبادل الخبرات وتطوير برامج إعداد المعلم وفقًا للمعايير الدولية، وتكوين مجلس استشاري لكل برنامج تعليمي من الخبراء وجهات التوظيف للمراجعة الدورية للبرنامج ومدى ملائمته لسوق العمل، ودراسة تقديم بعض المقررات الدراسية وبعض البرامج التعليمية في نظام التعلم عن بعد، وتقديم برامج أكاديمية إلكترونية من خلال الإنترنت وذلك برسوم دراسية منخفضة عن التعليم النظامي العادي مع عمل التحديث اللازم باللوائح الدراسية.

يذكر أن المنتدى شارك فيه 100 مشارك عن 15 ولاية من الأعضاء و9 دول من الشركاء منهم مصر والأردن وفلسطين والمغرب، وهم ممثلون عن وزارات التعليم والتعليم العالي، ومسئولين عن تطوير سياسات التعليم العالي ومنظومة التعليم، فضلًا عن ممثلين من الجامعات المعنيين بتطوير مجال إعداد المعلم، وممثلين عن مكاتب الاتحاد الأوروبي + Erasmus وسفارات الاتحاد الأوروبي بالدول المشاركة.

جدير بالذكر أن المنتدى استهدف توفير منصة للحوار السياسي حول أفضل الممارسات في تطوير منظومة التعليم العالي بالدول المشاركة، والتعرف على نظام التعليم العالي بالدول الأوروبية والهيئات والمؤسسات الداعمة له، وتبادل الخبرات والبرامج بين الدول المشاركة، وتقييم الدعم المقدم من الاتحاد الأوروبي للمساهمة في تطوير منظومة التعليم العالي، والتعرف على الاحتياجات المستقبلية لتحقيق ممارسات أفضل للتطوير.