نقيب المهندسين: التعليم الهندسي قضية محورية بالغة الأهمية.. وتحظى باهتمام مجتمعي كبير
أكد المهندس طارق النبراوي، نقيب المهندسين، أن قضية التعليم الهندسي قضية محورية بالغة الأهمية، وتحظى باهتمام المجتمع، مشيرًا إلى أن هناك سلسلة من الأخطاء القديمة متمثلة فى المعاهد الهندسية الخاصة التي أثرت بالسلب على مهنة الهندسة.
وأشار النقيب في كلمته، إلى أن الاجتماع الذي جمعه بوزير التعليم العالي، بحضور الدكتور حسام الدين رزق، وكيل النقابة ورئيس لجنة التعليم الهندسي، لافتًا أن وزير التعليم العالي رحب بطلب النقابة بتحديد أعداد المقبولين بالهندسة لهذا العام، وتم الاتفاق على ألا يزيد عددهم على ٢٥ ألفًا، مع التأكيد على المطالبة بأن لا يتعدى الفارق بين القبول بالخاص والحكومي عن ٥%، وأيضًا تحديد مسار للتعليم الفني، بأن لا يدخل كليات الهندسة إلّا من حصل على شهادة المعادلة فقط.
إنشاء نقابة للتكنولوجيين
وأكد النقيب، على دعم فكرة إنشاء نقابة للتكنولوجيين لتضم خريجي الكليات التكنولوجية.
ورفض أعضاء المجلس الأعلى بشدة ما يتم على بعض "الجروبات" من تعمد الإساءة والإهانة لأعضاء المجلس الأعلى وهيئة المكتب، مشددين على ضرورة سرعة اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة، وتحويل من يقوم بذلك للتحقيق فورًا.
فيما أشار الدكتور حسام رزق، وكيل النقابة ورئيس لجنة التعليم الهندسى، إلى أن ملف التعليم الهندسي ملف هام، ومجلس النقابة يعمل عليه بجد، لافتًا أن وزير التعليم العالي هو أحد أفراد نقابة المهندسين، ومعني بمهنة الهندسة، وبالتالي نعمل معًا لخدمة المهندسين والمهنة.
وفي سياق متصل، طالب أعضاء المجلس الأعلى بضرورة عقد اجتماع عاجل للجنة التعليم الهندسي بالنقابة، والتأكيد على أن نقابة المهندسين تشدد على اتخاذ إجراءات مؤسسية لوضع ضوابط لمخرجات التعليم الهندسي، وأن التعليم الهندسي على رأس أولويات المجلس الحالي، ونستهدف ربط سوق العمل بأعداد المقبولين، والتأكيد على التكامل مع مؤسسات الدولة لضبط ملف التعليم الهندسي في إطار التنافس.
