عازر قديس يفوز بجائزة أمهر عازف في مسابقات أعياد الطفولة بقنا
انفرد عازر قديس شحاتة بالمركز الأول على مستوى الجمهورية كأمهر عازف في مسابقات أعياد الطفولة للعام الدراسي 2021/2022 والتي نظمها مدير عام تنمية التربية الموسيقية، وذلك للعام الثاني على التوالي.
توجيهات وتعليمات مشددة بقنا
وتوجه الدكتور صبري خالد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا بالتهنئة إلى الطالب وأسرته مشيرًا إلى أن الأنشطة الطلابية تساعد في تحقيق الأهداف التربوية وتنمية المهارات والعلاقات الاجتماعية وقدرات الطلبة الذاتية، وتحفيزها بشكل سليم.من خلال قدرتها على استثمار أوقات الفراغ لدى الطلبة لما فيه منفعتهم الذاتية كأفراد، ومنفعة البيئة المدرسية، والمجتمع ككل.
تعليم قنا
جدير بالذكر أن تعليم قنا أحرز المركز الأول في مسابقة الغناء الفردي ضمن مسابقات النشاط الصيفي للتربية الموسيقية، وأحرز طالبات قنا ثلاث مراكز من خمسة عشر مركزًا أعلنتها عبير عدلي مدير عام تنمية مادة التربية الموسيقية بالوزارة.
وفي سياق متصل احتفلت مديرية التربية والتعليم بـ محافظة قنا اليوم بتدشين مبادرة ( مدرستي صديقة للبيئة) تحت رعاية الدكتور صبري خالد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا وبحضور الدكتور عباس منصور رئيس جامعة جنوب الوادي السابق والدكتورة هدى السعدي مقرر المجلس القومى للمرأة والشيخ احمد ابو الوفا من إدارة الأوقاف والدكتور أحمد النقيب مدير نقابة الصيادلة وأسعد محمد ممثل شؤون البيئة، والدكتورة منال عبدالوهاب وكيل المديرية وصابر زيان مدير عام الشئون التنفيذية ومصطفى قاسم مدير عام الشؤون المالية ومديري عموم الإدارات التعليمية والإدارات النوعية.
واستهل الاحتفالية بكلمة للدكتور صبرى خالد وكيل الوزارة عن أهمية الحفاظ على البيئة نظيفة وآمنة وان هدف المبادرة هو تجميل المدارس والحفاظ على البيئة والتقليل من تلوث الهواء وتبنى آليات صديقة للبيئة وتشكيل السلوك النفسي والاجتماعي للطلاب.
تفقد المطاعم الخاصة بالمدارس
كما تفقد المطعم الخاص بالطلاب وغرف إعداد الطعام والحاسب الآلي وتابع أنشطة الطلاب المختلفة.
وشهد خالد خلال جولته افتتاح المركز الاشارى لخدمة طلاب مدرسة الامل للصم وضعاف السمع وكذلك أولياء الأمور ولمساعدة المعلمين الجدد داخل المدرسة في التعامل مع الطلاب وإجادة لغة الإشارة لتسهيل التواصل مع الطلاب.
كما التقى وكيل الوزارة عددًا من أولياء أمور الطلاب واستمع إلى المطالب المتعلقة بذويهم.
