تأجيل دعاوى تطالب بإعادة تصحيح أوراق الثانوية العامة بطنطا لـ 21 ديسمبر
قررت الدائرة السادسة "تعليم" بمحكمة القضاء الإداري بمجلس الدولة بطنطا، تأجيل دعاوى قضائية، تطالب بإلزام وزارة التربية والتعليم بإعادة تصحيح أوراق إجابات الثانوية العامة لطلاب طنطا لجلسة 21 ديسمبر المقبل، بعد أن تقدمت هيئة قضايا الدولة بصور ضوئية من كراسات الإجابة فقط والتي تم جحدها ورفضها من قبل هيئة الدفاع وكذلك المحكمة.
وألزمت المحكمة الوزارة بتقديم أصول كراسات الأسئلة والأجوبة ونماذج الإجابة الرسمية الأربعة مع التصريح للدفاع باستخراج صور رسمية من هذه المستندات من المركز القومي للامتحانات بعد رد هيئة قضايا الدولة علي مرافعة الدفاع بعدم وجود أي مبرر لرفض الجهة الإدارية تقديم المستندات التي بحوزتها وبتعمدها تعطيل السير في الدعوي فبررت موقفها بأنها تقدم إلي المحكمة مايتم إرساله إليها من مستندات من قبل الوزارة.
هيئة الدفاع
مما دفع هيئة الدفاع إلى طلب التصريح لها بالتوجه إلى المركز القومي للامتحانات لاستخراج صور طبق الأصل من الكراسات والنماذج حتي لا نجهد الوزارة وقضايا الدولة، فاستجابت المحكمة لطلبات الدفاع وصرحت بذلك
بالإضافة إلى طلب المحكمة من الدفاع مذكرة شارحة للمطاعن الموجهة إلي عملية تصحيح أوراق الامتحانات و الأخطاء آلتي شابتها
واستندت الدعاوى المقامة من المحامي عمرو عبد السلام، وكيلا عن عدد من أولياء أمور الطلاب، إلى الحكم الصادر من محكمة القضاء الإداري بالفيوم، الصادر مؤخرًا بإلزام وزارة التربية والتعليم بتصحيح أوراق إجابات أحد الطلاب بصورة يدوية وبعيدا عن الماسح الضوئي.
القضاء الإدارى بالفيوم
وألزمت محكمة القضاء الإداري بالفيوم وزارة التربية والتعليم باستخراج أوراق كراسات الإجابة الخاصة بطلاب الثانوية العامة بالفيوم للتأكد من أن الاوراق التي تم استخراجها عن طريق الماسح الضوئي هي ذاتها الاوراق الخاصة باسم بالطالب ورقم الجلوس والكود الخاص به، بالإضافة إلى إلزام الوزارة بتقديم جميع نماذج الإجابة والأسئلة لجميع المواد الدراسية موضحًا بكل نموذج توزيع الدرجات على كل سؤال بشكل دقيق.
لجنة ثلاثية
كما تضمن الحكم إلزام الوزارة بتشكيل لجنة فنية ثلاثية من المتخصصين للاطلاع على أوراق إجابة الطالب ونموذج الإجابة الخاص بورقة الإجابة موضح به توزيع الدرجات على كل سؤال من الأسئلة والنسخة الإلكترونية من ورقة الطالب المستخرجة عن طريق الماسح الضوئي بمعرفة جهة الإدارة وذلك للتأكد من أن عملية تصحيح النسخه الإلكترونية من ورقة إجابة الطالب قد تم إجراؤها على ذات النموذج الخاص بإجابته بدون حدوث أي خطأ بتصحيحها على نموذج إجابة مختلف عن نموذج الإجابة الخاص بها نظرًا لوجود أربع نماذج للأسئلة واربع نماذج للإجابة.
بالإضافة إلى التأكد من توزيع الدرجات بنموذج إجابة الطالب قد تم على وجه الدقة دون حدوث خطأ في تصحيحها، والتأكد أيضًا من تصحيح جميع الأسئلة الواردة بالنسخه الإلكترونية من ورقة إجابة الطالب "بسبب عدم قدرة الماسح الضوئي على قراءة أي إجابة تضمنت الشطب وعدم احتساب إجابة السؤال".
وطالبت المحكمة اللجنة بالتأكد من رصد جميع الدرجات الخاصة بالطالب، وكلفتها أيضًا د بإعداد تقرير بنتيجة المأمورية المكلفة بها على وجه الدقة على أن يرفق بالتقرير صورة رسمية من ورقة إجابة الطالب ونموذج الإجابة الخاص به مبينا به توزيع الدرجات على كل سؤال من الأسئلة على وجه الدقة في كل مادة من المواد المطعون على تصحيحها وعرضها على المحكمة.
