مد فترة سداد مصروفات المعاهد الأزهرية النموذجية بدون غرامة
وافق فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف على مد فترة تسديد المصروفات الدراسية بالمعاهد النموذحيه الأزهرية حتي 2021/12/31 بدون اي غرامات، وذلك بعد الالتماس الذي تقدم به اولياء الأمور لشيخ الأزهر نتيجة الظروف المالية الحالية.
وأعلن قطاع المعاهد الأزهرية، في وقت سابق عن مصروفات المعاهد الأزهرية للعام الدراسي 2021 / 2022، بداية من مرحلة رياض الأطفال حتى المرحلة الثانوية، وجاءت المصاريف كالتالي:
مصروفات المعاهد الأزهرية
المرحلة الإبتدائية يتم سداد رسوم قدرها 49.05 جنيه
المرحلة الإعدادية يتم سداد رسوم قدرها 59.05 جنيه
المرحلة الثانوية: يتم سداد رسوم قدرها 72.05 جنيه
مصروفات المعاهد النموذجية
التمهيدية "رياض الأطفال"
كي جي 1: رسوم قدرها 350 جنيه
كي جي 2: رسوم قدرها 150 جنيه
مصروفات المعاهد النموذجية الإعدادية
الصف الأول الإعدادي: يتم سداد رسوم قدرها 388.05 جنيه
الصف الثاني الإعدادي: يتم سداد رسوم قدرها 188.05 جنيه
الصف الثالث الإعدادي: يتم سداد رسوم قدرها 188.05 جنيه
مصروفات المعاهد النموذجية الإبتدائية
الصف الأول الإبتدائي: يتم سداد رسوم قدرها 354.05 جنيه
الصف الثاني الإبتدائي: يتم سداد رسوم قدرها 154.05 جنيه
الصف الثالث الإبتدائي: يتم سداد رسوم قدرها 154.05 جنيه
الصف الرابع الإبتدائي: يتم سداد رسوم قدرها 154.05 جنيه
الصف الخامس الإبتدائي: يتم سداد رسوم قدرها 154.05 جنيه
الصف السادس الإبتدائي: يتم سداد رسوم قدرها 154.05 جنيه
وفي سياق متصل أعلن قطاع المعاهد الأزهرية عن طريقة تقييم طلاب الصف الرابع الإبتدائي، وذلك في إطار تطبيق المنظومة التعليمية الجديدة التي يطبقها الأزهر الشريف للعام الدراسي 2021 - 2022، وذلك على النحو التالي:
يعقد الاختبار الأول للطلاب يوم 9 من شهر نوفمبر المقبل، على أن يكون الاختبار الاول والثاني حصة واحدة، والاختبار الثالث "نهاية الفصل الدراسي" حصتين.
توضع الاختبارات من معلم المادة وبإشراف شيخ المعهد والتوجيه.
يحصل الطالب على متوسط مجموع الاختبار الثالث من الفصلين الدراسيين ويعطي للطالب عن طريق الألوان.
ينتقل الطالب إلى الصف الدراسي الثاني في حال اجتيازه المقررات الدراسية من اللون الأصفر إلى اللون الأزرق.
لا تعلن نتيجة الفصل الدراسي الأول وتعلن نتيجة نهاية الفصل الدراسي الثاني، عن طريق الألوان كما سبق ذكرها "وليس الدرجات".
