رئيس التحرير
عصام كامل

غلق سنتر للدروس الخصوصية بحي الهرم | صور

غلق سنتر للدروس الخصوصيه
غلق سنتر للدروس الخصوصيه بحي الهرم
أغلقت الأجهزة المعنية بإشراف خالد عصر رئيس حي الهرم، سنتر تعليمي مخالف للقانون بشارع الشهيد أحمد حمدي من شارع المنشيه  بقطاع كفر غطاطي ومصادرة محتوياته وجاري اتخاذ الاجراءات القانونيه اللازمه حيال المخالفين.


جاء ذلك تنفيذا لتعليمات اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة، باستمرار التصدي لمراكز الدروس الخصوصية المخالفة لقرار الحكومة وضمن اتخاذ الإجراءات الاحترازية لمجابهة فيروس كورونا المستجد  وتحت إشراف ومتابعة اللواء خالد عصر رئيس حي الهرم.

وقامت محافظة الجيزة بغلق وتشميع 15 سنتر للدروس الخصوصية بالأحياء والمراكز خلال حملات تم شنها تنفيذا لتوجيهات السيد رئيس مجلس الوزراء بتطبيق الإجراءات الاحترازية للحد من إنتشار فيروس كورونا المستجد ومواجهة مراكز الدروس الخصوصية .

وأكد اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة أن مراكز الدروس الخصوصية التي تم غلقها واقعة بجوار عدد من المدارس بأحياء بولاق الدكرور والهرم والعجوزة وجنوب الجيزة ومراكز أوسيم و الحوامدية وأبو النمرس وذلك في إطار الإجراءات الرادعة التي اتخذتها المحافظة لمواجهة مراكز الدروس الخصوصية وغلقها لما لها من أضرار بالغة على المنظومة التعليمية وأولياء الأمور.
ووجه راشد رؤساء الأحياء والمراكز والمدن بقطع المرافق عن هذه المنشآت، والتأكد من عدم إعادة فتحها مجددًا، مشيرًا إلى أنه تم توجيه مديري الإدارات التعليمية بالمحافظة بغلق جميع مراكز الدروس الخصوصية.

ولفت إلى أن المراكز التي تم غلقها شملت 4 سناتر بمنطقة بشتيل بمركز ومدينة أوسيم و3  مراكز للدروس الخصوصية بحي بولاق الدكرور وهم سنتر vib واكسفورد و سيتي ستار وعدد 3 مراكز للدروس الخصوصية بقرية منيل شيحة بمركز ومدينة أبو النمرس و2 سنتر بحي الهرم وهم سنتر بشارع عمرو بن العاص بمنطقة المطبعة وسنتر ماستر بمنطقه المريوطية وسنتر بشارع اشرف السباعي بأرض اللواء بنطاق حي العجوزة وسنتر نوبل بشارع عباس العقاد بحي جنوب و سنتر النجاح بشارع سعد زغلول بالحوامدية .

وناشد راشد الأهالي وأولياء الأمور بالمحافظة ضرورة الإرشاد فورًا عن أي مكان أو مركز للدروس الخصوصية يستقبل الطلاب ليتم فورًا غلقه، واتخاذ كافه الإجراءات القانونية حياله مضيفًا أن مديرية التربية والتعليم أعدت وسائل بديلة للطلاب المترددين على مراكز الدروس الخصوصية من خلال المجموعات المدرسية بشكل مطور يحقق الاستفادة القصوى للطلاب والمدرسين.







الجريدة الرسمية