"التعليم الفني" يتسلح بالتكنولوجيا التطبيقية والمدارس النوعية

استعدادات مختلفة يدخل بها قطاع التعليم الفني للعام الدراسي الجديد ٢٠١٩ /٢٠٢٠، جهود القطاع الذي يدير نحو ألفي مدرسة من مدارس الدبلومات الفنية تهدف إلى تنفيذ إستراتيجية الدولة بجعل التعليم الفني في الصدارة من خلال توفير نوعيات مختلفة من التعليم والتدريب الفني والمهني للطلاب لتخريج فنيين قادرين على المنافسة في سوق العمل المصري والدولي.

حلم التعليم الفني
تلك الجهود التي أنتجت مجموعة من المدارس دفعت العديد من الطلاب المتفوقين في الشهادة الإعدادية هذا العام إلى أن يوجهوا أنظارهم صوب التعليم الفني أملا في الالتحاق بواحدة من تلك المدارس، سواء أكانت مدارس التكنولوجيا التطبيقية أو المدارس النوعية في التعليم الصناعي، وظهر ذلك جليا من خلال ارتفاع مجاميع القبول في تلك المدارس قياسا بمجاميع القبول في التعليم الثانوي العام.

غادة والي: 270 ألف شاب خريجي تعليم فني يبحثون عن فرص عمل (فيديو)

وفي طريق الارتقاء بالتعليم الفني يسعى القطاع بقيادة الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التعليم لشئون التعليم الفني إلى التغلب على المشكلات الأزلية التي تعاني منها مدارس الدبلومات التقليدية والمتمثلة في مشكلات الإدارة وضعف التدريب العملي وعدم الاستفادة بالشكل الأمثل من الورش الموجودة في المدارس ومشكلات ضعف القراءة والكتابة والتحصيل المعرفي لطلاب الدبلومات في تلك المدارس.

جهد متواصل
أما إستراتيجية التعليم الفني الجديدة والتي تبلورت مؤخرا عقب جهود كبيرة بذلتها الوزارة منذ عهد وزير التعليم الفني السابق الدكتور محمد يوسف، وعقب إلغاء وزارة التعليم الفني بذل القطاع بقيادة الدكتور أحمد الجيوشي نائب وزير التعليم لشئون التعليم الفني السابق جهودا كبيرة في مجال بناء مناهج الجدارات وإنشاء عدد من التخصصات الجديدة، وهي الجهود التي يستكملها الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير لشئون التعليم الفني الحالي.

التكنولوجيا التطبيقية
وعلى رأس المشروعات التي توليها الوزارة اهتماما كبيرا وتستعد بها في العام الدراسي الجديد تأتي مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي وصلت إلى ٤ مدارس تحمل نفس المسمى وتسعى الوزارة إلى التوسع في تلك النوعية، وهي تهدف إلى توفير احتياجات الصناعة من الفنيين وتوفير فرص عمل حقيقية لخريجي تلك المدارس.

إنشاء مدرسة تعليم فني صناعي تكنولوجي بالبرلس

ومن أبرز مدارس التكنولوجيا التطبيقية مدرسة العربي للتكنولوجيا التطبيقية وهي تركز على أهمية التدريب العملي والتطبيق الفعلي للطلاب في بيئة العمل في المصانع إلى جانب الأسس النظرية للجوانب الفنية والعملية، وتوفر المدرسة العديد من المزايا للطلاب حيث يحصل طلابها على وجبات غذائية، ورعاية صحية، وتدريب عملى داخل مصانع العربي، إضافة إلى مكافآت شهرية، وإعطاء الأولوية لخريجيها للعمل بمصانع العربي، وكذلك هناك مدرسة التكنولوجيا التطبيقية للميكاترونيات بمدينة بدر، وهي نتاج تعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وشركتي الماكو وايجيترافو وفق بروتوكول تم توقيعه، لإدراج المدرسة تحت مظلة مدارس التكنولوجيا التطبيقية المطبقة للمعايير الدولية.

مدارس نوعي
وفي مسار التعليم الصناعي تمتلك وزارة التربية والتعليم عددا من المدارس النوعية التي تهدف إلى تخريج فنيين في تخصصات مختلفة عن التخصصات المعتادة في المدارس الثانوية الصناعية العادية، وبعض هذه المدارس تعمل بالشراكة بين التربية والتعليم وبعض الوزارات والهيئات الأخرى، ومن أشهر المدارس النوعية هي المدرسة المتقدمة لتكنولوجيا الطاقة النووية بمنطقة الضبعة في مطروح، والتي تضم تخصصات تكنولوجيا الميكانيكا، والكهرباء والإلكترونيات للطاقة النووية.

مدارس مياه الشرب
ومن المدارس النوعية أيضا هناك 4 مدارس لمياه الشرب والصرف الصحي في القليوبية والبحيرة وبني سويف والمنوفية، وتضم أقسام معالجة وضبط جودة مياه الشرب والصرف الصحى، وتشغيل وصيانة محطات المياه، وتشغيل وصيانة شبكات المياه، ويتم الإعلان من قبل الشركة القابضة لمياه الشرب والصرف الصحي مع مديرية التربية والتعليم عن قبول دفعة جديدة من حملة الشهادة الإعدادية كل عام.

كما يوجد مدرسة السكة الحديد بوردان بمحافظة الجيزة وتضم تخصصات مساعد قائد قطار وفنى ميكانيكا ديزل وإشارات وأعمال البلك وفنى تركيبات ميكانيكية وفنى كهرباء ديزل.

وشهدت المدرسة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا الصيانة بالقاهرة إقبالا كبيرا من الطلاب خلال الأعوام القليلة الماضية وهي مدرسة داخلية يقيم الطلاب في سكن خاص بالمدرسة، ويمكن للمتفوقين منها الالتحاق بكلية الهندسة، وتضم تخصصات إلكترونيات والشبكات وصيانة وإصلاح الأثاث الخشبي وصيانة الأعمال الصحية وإصلاح المبانى والتشطيبات وصيانة الآلات والمعدات الميكانيكية.

مدرسة الآثار 
ومن المدارس النوعية المهمة، المدرسة الفنية لترميم الآثار، ومسماها مدرسة مدينة نصر الصناعية بنين لترميم الآثار بالقاهرة، والتي تضم تخصصات ترميم معمارى، وترميم دقيق، وتعمل المدرسة وفقا للتعاون المشترك بين التربية والتعليم ووزارة الآثار، وهي مدرسة داخلية يقيم بها الطالب طوال فترة الدراسة في سكن خاص بالمدرسة.

ومن المدارس الصناعية النوعية، مدرسة مصر حلوان الصناعية المشتركة بالقاهرة وهي تضم تخصصات الصناعات النسيجية، ومنها ميكانيكا الغزل وميكانيكا النسيج وملابس جاهزة وصباغة وطباعة وتجهيز المنسوجات.

وتضم المدارس النوعية مدرسة الحديد والصلب الفنية المتقدمة بالقاهرة، وتضم تخصصات، هيدروليك ونقل ورفع، وتعمل المدرسة وفقا للتعاون المشترك بين الوزارة وشركة الحديد والصلب.

ومن المدارس النوعية مدرسة الشروق المتقدمة لتكنولوجيا المعلومات، وتضم تخصصات، شبكات المعلومات والبرمجيات والمدرسة الفنية المتقدمة للنقل النهرى بمحافظة القاهرة، والتي تم تأسيسها بالشراكة مع الهيئة العامة للنقل النهرى، وتضم تخصصات الملاحة النهرية والهندسة الميكانيكية والكهربية.

ومن المدارس النوعية هناك المدرسة الفنية التكنولوجية المتقدمة ببورسعيد، وتضم تخصصات بتروكيماويات وبترول والمدرسة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا المعلومات بالإسماعيلية، وبها تخصصات البرمجيات وشبكات المعلومات ومنظومات الحاسب، وتقبل الطلاب من جميع المحافظات، ويمكن لطلاب المدرسة الالتحاق بكلية الحاسبات والمعلومات بعد حصولهم على الحد الأدنى للقبول بالتنسيق.