التعليم: اختصار تجربة أولى ثانوي في التابلت "ظلم"
بدأ مؤتمر إعلان نتيجة أولى ثانوي الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وقالت وزارة التربية والتعليم: إن هناك سوء فهم لدى البعض حول تطوير الثانوية العامة، وأن تغيير نمط الأسئلة الذي يتم في امتحانات أولى ثانوي هدفه تغيير نمط قياس نواتج التعلم.
وأضافت الوزارة:" من الظلم أن تختصر التجربة في التابلت، وهناك ترويج خاطئ بأن الثانوية الجديدة هي ثانوية التابلت".
وأكدت الوزارة أن الامتحانات الإلكترونية التي نفذتها الوزارة للصف الأول الثانوي هي تجربة فريدة تميزت بها مصر، وأن المميز في التجربة هو استخدام التابلت في الامتحانات، وأشادت بالجهات المشاركة في امتحانات الصف الأول الثانوي وعلى رأسها الجهد المبذول من المركز القومي للامتحانات.
لطلاب الثانوية العامة.. نموذج إجابة امتحان مادة الفيزياء 2019
وأضافت وزارة التربية والتعليم، أن هناك جهود كبيرة بذلت من أجل توفير أجهزة التابلت للطلاب في جميع المدارس، وبناء البنية التكنولوجية اللازمة، وتوفير بنوك الأسئلة، وقد تم بناء تلك البنوك في المركز القومي بالتعاون مع خبراء أجانب، وأكدت أنه تم تدريب أعضاء لجان التصحيح الإلكتروني، وقالت :"هناك أكثر من 250 لجنة للتصحيح الإلكتروني".
