جامعة بنها تعلن انتهاء عصر الامتحانات والكنترولات الورقية
قال الدكتور حسين المغربي القائم بأعمال رئيس جامعة بنها، أن المؤتمر الدولي لتطوير التعليم العالي في ضوء المتغيرات والمعايير العالمية " الذي تعقده الجامعة في الفترة من 22 إلى 23 يناير سيشهد إعلان الجامعة اتخاذ خطوات جادة لإنهاء عصر الامتحانات والكنترولات الورقية، تطبيقا لمبادرة الرئيس وتماشيا مع محاور المؤتمر.
ويعقد المؤتمر تحت رعاية وحضور الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي، والدكتور علاء مرزوق محافظ القليوبية، في إطار خطة الجامعة لتفعيل مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي باعتبار 2019 عام التعليم.
وأضاف المغربي أن الجامعة بدأت أولى خطواتها في هذه المجال من خلال تطبيق التصحيح الإلكتروني في كليات الجامعة الـ15 بنسب متفاوتة وفي نفس الوقت يتم حاليا إعداد البنية المعلوماتية والتحتية لإنشاء معامل مركزية للامتحانات الإليكترونية.
وأوضح الدكتور هشام أبو العنين أمين عام المؤتمر أن الجلسات العلمية بالمؤتمر ستناقس 5 ورقات بحثية في هذا المجال، وهي تطبيق الاختبارات الإلكترونية بين المقومات والمعوقات والتقويم الإلكتروني مدخل لتطوير نظم الامتحانات وتقويم الطلاب ودور مراكز القياس والتقويم في تطوير العملية التعليمية والأنظمة والتجهيزات المتطورة حديثا لمراكز القياس والتقويم وتطبيقات "كوركت" لميكنة اختبارات وقياس مؤشرات الأداء الأكاديمي.
أشار الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس اللجنة المنظمة للمؤتمر والمشرف على العلاقات العلمية والتعاون الدولي بالجامعة إلى أن فعاليات المؤتمر تنطلق يوم 22 يناير الجاري بمشاركة عدد من الدول الأجنبية والعربية ضمن مبادرة الرئيس باعتبار 2019 عام التعليم، ويشارك فيه ممثلو دول بريطانيا ومصر والسعودية والأردن واتحاد الجامعات العربية ومؤسسة فولبرايت الأمريكية، ويتضمن المؤتمر 9 جلسات علمية تناقش 60 ورقة بحثية يناقشها 250 مشاركا بالمؤتمر.
وأوضح أن تنظيم المؤتمر في بداية عام 2019 والذي خصصته القيادة السياسية ليكون عام التعليم في مصر، سيتيح الفرصة لتبادل الأفكار الجديدة والخبرات بين المشاركين محليًا وإقليميًا ودوليًا في مجال تطوير التعليم العالي.
لفت إلى أن المحاضرات الافتتاحية للمؤتمر تدور حول الشراكة الدولية وتأثيرها على تطوير التعليم العالى ودور بنك المعرفة المصرى في تطوير التعليم العالى، إضافة إلى متطلبات الاعتماد الأكاديمى المؤسسى والتخطيط الإستراتيجي في التعليم العالى والتصنيف العالمى للجامعات وآليات ومتطلبات الاعتماد الدولى للبرامج الأكاديمية.
