«التعليم» تُنظم مسابقة جائزة المدرسة الدولية في «30 يونيو»
اجتمعت أسماء الديب مساعد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لشئون المديريات، ورئيس مجلس إدارة مدارس 30 يونيو، بمجموعة من المديرين التنفيذيين لمدارس 30 يونيو؛ لتنظيم مشروع ربط الفصول وجائزة المدرسة الدولية، بالتعاون مع المركز الثقافي البريطاني.
وأكدت أسماء الديب على أن هذا البروتوكول يعمل على تفعيل مبدأ الشراكة الدولية ومشروع الربط بين الفصول وجائزة المدرسة الدولية، وأيضًا تبادل الخبرات بين الطلاب والمعلمين على المستوى العالمي بطريقة آمنة، ومحاربة الفكر المتطرف والمنغلق.
وأشارت إلى أن مشروع البروتوكول بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والمركز الثقافي البريطاني، هو بمثابة القناة الآمنة لمناقشة القضايا الدولية وترسيخ مبدأ احترام الرأي والرأي الآخر بطريقة أخلاقية والبعد عن العنف واستغلال طاقة الطلاب الإيجابية في عمل مشروعات دراسية تفيد الطلاب علميًا وأدبيًا.
وأوضحت الديب بأنه سوف تكون هناك مواجهة عملية وواضحة للفكر المتطرف بكافة أشكاله وأنواعه بهدف خدمة الطلاب ولصالح الوطن، مؤكدة على أن الأولوية الآن، هي لأبنائنا الطلاب، وذلك لتصحيح المفاهيم الخاطئة لديهم فكريًا وأدبيًا وعلميًا، فكلنا في مهمة وطنية لضمان الولاء والانتماء للوطن داخل المدارس.
وشددت الديب أيضًا أثناء الاجتماع على مهمة الأخصائي الاجتماعي داخل المدرسة، مشيرة إلى أهمية هذا الدور وذلك بعمل الندوات والمسابقات التثقيفية وشغل أوقات فراغ الطلاب بما هو مفيد ومنتج ومطور، وتربية الطلاب على مبدأ التسامح واحترام الآخر والعودة إلى العادات والتقاليد السمحة والسليمة.
وأكدت على أنه سوف يتم تكثيف متابعة مدارس 30 يونيو في الفترة المقبلة للوقوف على مدى انتظام اليوم الدراسي بدءًا من تحية العلم، والطابور، والإذاعة، ومدى تفعيل المدرسة للأنشطة المختلفة، موجهة بسرعة إنشاء المكاتب التنفيذية بالمدارس على أن يتم اختيار الأعضاء على أسس دقيقة من الكفاءة والشفافية، وتبدأ هذه المكاتب في ممارسة عملها مع بداية الأسبوع الأول من إجازة نصف العام.
يأتي ذلك في إطار توجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالاهتمام بالتواصل الدوري والجاد والفعال مع المدارس الدولية بالداخل والخارج؛ وذلك لتبادل الخبرات، وزيادة المعرفة والتثقيف والوقوف على كل جديد في العملية التعليمية والمناهج، والشراكة الدولية بين المدارس وربط الفصول، وتواصل الطلاب المصريين مع نظائرهم من الطلاب الأجانب، وبناء طالب مثقف واعي يحترم الآخر ويقدر قيمة الوقت والعمل ومن ثم يصبح مواطن صالح يتميز بالولاء والانتماء للوطن.
