رئيس التحرير
عصام كامل

الرافعي يكرم 36 معلمة مصرية في جائزة المدرسة الدولية

الدكتور محب الرافعى
الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم

أكد الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم على جهود المجلس الثقافى البريطانى البناءة في تطوير العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن الهدف الذي ننشده جميعًا ونسعى إلى تحقيقه هو إعداد جيل قادر على قيادة مصر المستقبل والتواصل الفعال مع الثورة العلمية والتكنولوجية التي يشهدها هذا العصر.


جاء ذلك خلال حضور الوزير حفل توزيع جائزة المدرسة الدولية، والذي ينظمه المجلس الثقافى البريطانى بمصر، بحضور جيمس هانسون نائب مدير المجلس، وسحر خميس رئيس قسم برامج التعليم بالمجلس.

وأشار الوزير إلى أن تكريم المدارس الفائزة بجائزة المدرسة الدولية هو في الحقيقة تكريم للقائمين على المشروع، وأيضا القائمين على العملية التعليمية بالمدارس الفائزة الذين عملوا مع طلابهم بجد والتزام طوال العام الدراسى الماضى في تنفيذ أنشطة صفية إبداعية دولية بالشراكة مع مدارس من بلدان مختلفة حول العالم.

وأوضح الوزير أن الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014 ـــ 2030، تهدف إلى إعداد فرد يفكر بعقلية دولية يسهم في خلق عالم أفضل أكثر سلامة، ومكتسب لمهارات الاعتماد على النفس في التعلم، ويجيد مهارات التفكير الناقد والمبدع والتعامل مع المواقف غير المعتادة بالشجاعة وتدبر، ويتميز بشخصية مستقلة وإدراك التوازن الفكرى والجسدى لتحقيق الخير والسعادة.

وأشار إلى بعض الجهود التي قامت بها وزارة التربية والتعليم، استعدادا للعام الدراسى الجديد 2015 ـــ 2016 في مجال تطوير المناهج، حيث تمت مراجعة المناهج التعليمية بجميع المراحل التعليمية المختلفة، وتم تطوير 40 كتابًا وتأليف 18 كتابًا جديدًا بجميع المراحل، وتم إعداد الدليل المرجعى في القيم والأخلاق والمواطنة بجميع المراحل الدراسية، وتم تضمين المناهج مفاهيم استراتيجية الأمن الفكرى ومكارم الأخلاق والمواطنة ونبذ العنف، وتم إعداد خطة مشروع لكتب أنشطة ودليل المعلم بالتعاون مع منظمة اليونسيف لدمج التلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة، كما تم إعداد كراسة أنشطة ودليل المعلم "تنمية مهارات التفكير" من الصف الأول الابتدائى وحتى الصف الثالث الإعدادى، بالإضافة إلى إطلاق قناة تعليمية متطورة.

ومن جانبه، صرح هانسون أن جائزة المدرسة الدولية هي وسام شرف للمدارس التي قامت بعمل رائع في التعليم الدولى، لافتا إلى أن المجلس الثقافى البريطانى يدعم البعد الدولى في المقرر الدراسى.

وتوجه هانسون بالشكر والتقدير للمشاركين على نجاحهم المستحق وفوزهم بجائزة المدرسة الدولية، مشيرا إلى أن عملهم الرائع والتزامهم الممتاز يساعدان في تدعيم الشباب بإدراك أفضل للعالم وتنمية مهاراتهم في الاقتصاد العالمى.

وفي نهاية الحفل قام الرافعي بتكريم 36 مدرسة مصرية الفائزة.

جدير بالذكر أن الـ 36 مدرسة يتم تكريمهم اعترافا بما قدموه من تعزيز البعد الدولى داخل الفصول الدراسية، وأن جائزة المدرسة الدولية جزء من برنامج المجلس الثقافى البريطانى "ربط الفصول الدراسية"، والذي يهدف إلى تمكين الحوار بين الثقافات وزيادة درجة الإلمام بالمجتمعات وفهم طبيعتها".
الجريدة الرسمية