رئيس التحرير
عصام كامل

تفاصيل ورشة عمل مراجعة وتطوير مناهج العلوم والرياضيات

الدكتور الهلالى الشربينى
الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم

افتتح الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، فاعليات ورشة عمل "تطوير مناهج العلوم والرياضيات" وأعمال اللجنة القومية المشكلة للوقوف على مناهج مادتى العلوم والرياضيات في ضوء المناهج التي يتم تدريسها ببعض الدول المتقدمة.


أكد الوزير أن انطلاق هذه الورشة مهمة سامية تستحق أن يبذل فيها الجهد والعرق، وهى مهمة غايتها إعداد جيل قادر على مواكبة التطور العلمى والتكنولوجى، والمنافسة العلمية في ميادين الفكر والإبداع.

وأشار الوزير إلى أن التفكير في تطوير المناهج يشغل جميع فئات الشعب، فكان لابد من التفكير بطريقة مختلفة، انطلاقًا من الاهتمام العالمى بضرورة تطوير المناهج الدراسية وتدريب القائمين على التدريس، مؤكدًا أنه تم اختيار مادتى العلوم والرياضيات لأنها مناهج لا ترتبط بثقافة المجتمع.

وأوضح الهلالى: "مهمتنا هي مراجعة مناهجنا الدراسية في العلوم والرياضيات في ضوء المناهج العالمية، ورسم خريطة تعليمية مستقبلية ترضى طموحات المجتمع لتعليم أبنائه، وتؤهلهم للتنافس.

وقال الوزير إن المناهج الدراسية للعلوم والرياضيات العاملة الآن بمؤسساتنا التعليمية تحتاج إلى إعادة تقييم، ومقارنتها بما يدرس من مناهج بهذين التخصصين ببعض الدول المتقدمة، ويأمل الجميع أن تكون في نهاية أعمال اللجان خريطة واضحة، تكون أساسًا في إعداد مناهج تعليمية تلبى تطلعات المجتمع في تلقى خدمة تعليمية.

وأكد الوزير أنه تم اختيار بعض الدول المتقدمة في هذه المجالات منها "إنجلترا، وفنلندا، وسنغافورا، وألمانيا" وتم مخاطبة السفارات المصرية في هذه الدول التي وفرت لنا هذه المناهج، والمصفوفة الخاصة بها.

وأضاف أنه تم مخاطبة رؤساء الجامعات في أكثر من (12) جامعة لترشيح أساتذة على المستوى الأكاديمى في مجال العلوم والرياضيات لضمان الشفافية في الاختيار.

وتابع الوزير: "أننا من خلال هذه المهمة القومية نعمل على مقارنة مناهجنا في مادتى العلوم والرياضيات، لنتعرف على ما نحتاجه من تعديل أو تغيير أو أن هذه المناهج لا تحتاج إلى تطوير".

وقال الوزير لأعضاء اللجان المشكلة: "أنتم جزء من هذا الوطن، ونحن نيسر لكم كل الإجراءات حتى يتم الانتهاء من وضع رؤية لمناهجنا ومقارنتها بالدول المتقدمة، ولن نتدخل في عمل اللجان أو التأثير عليها".

وقال الدكتور طارق شوقي الأمين العام للمجالس القومية المتخصصة التابع لرئاسة الجمهورية: إن تطوير المناهج الدراسية يعد جزءًا من إصلاح المنظومة التعليمية، وحلمًا من أحلام الشعب المصري كله الذي يتطلع لمستقبل أفضل.

وأشار إلى أن رئيس الجمهورية طالب بتشكيل لجنة قومية لمراجعة المناهج الدراسية؛ لإكساب أبنائنا الطلاب القدرة على التفكير والابتكار والقدرة على التعلم مدى الحياة.

وأكد أن بناء العقل العلمي المصري من أولويات الدولة وتسعى لتحقيقه لأن الهدف هو بناء مجتمع قادر على التعلم وتقبل الآخر واكتساب المعرفة من مصادرها.

وأوضح شوقي إلى أن كل المشروعات الحالية تركز على التعليم وتدريب المعلمين، وتطوير المناهج، وبنك المعرفة الذي يعتمد على منهج علمي راق سيساعد بشكل فعال في عملية تطوير المناهج، مؤكدًا أن هذا يتطلب تحديد ما المهارات المطلوب إكسابها للطفل ومعرفة كيفية قياسها.

وأضاف أنه يجب أن تسترد مصر الريادة التي تستحقها، لافتًا إلى أن المناهج تحتاج لثورة وهناك خبرات عظيمة سيتم الاستفادة منها في هذه العملية، ويتحقق ذلك بتعاون الجميع من أجل إنجاح هذه المهمة.
الجريدة الرسمية