تعرفي على مراحل تطور علاقة أطفالك مع أقرانه

اللعب والتفاعل مع الأطفال الآخرين، هي مهارات كغيرها يكتسبها الطفل على مراحل عمره المختلفة وبالتدريج، لذلك لا تجبري طفلك على التفاعل، كذلك لا تقلقي من أنه يحب الوحدة عند رؤيته يفضل اللهو مع ألعابه ولا يلتفت للأطفال الآخرين.

وتضيف الخبيرة النفسية سهام حسن أن هناك مراحل لتطور اللعب الانفرادي، ثم الجماعي عند الأطفال، فيجب أن نأخذها في عين الاعتبار، وهي تختلف بتدرج المراحل العمرية التي يمر بها الطفل كالتالي:

اللعب الانفرادي

يبدأ الطفل في الجلوس على الأرض، واستكشاف العالم من حوله من خلال تذوق كل ما يقابله في طريقه، من سن 10 أشهر تقريبًا، في هذا السن يندمج الطفل في رحلته الاستكشافية غير آبه بالحاجة لأطفال آخرين ليشاركوه اللعب.


اللعب الموازي

حتى سن الـ23 شهرًا يكون الطفل متمسك بأشيائه، وغير مستعد للمشاركة على الإطلاق، ولا يستوعب الطفل مبدأ المشاركة حتى يصبح في سن الثانية من عمره، ويمكن أن يلعب مع أطفال في سنه بطريقة موازية، كأن يلعب كل منهم بألعابه، ولكنه لا يلعب مع الأطفال الآخرين بشكل فعلي، وقد يتوقف بين الحين والآخر ليراقب طفل آخر، ويقلده في طريقة اللعب ولكنه لا يشاركه اللعب.


اللعب الترابطي

يبدأ الأطفال في سن ما قبل المدرسة مباشرة في مشاركة ألعابهم بمساعدة كبيرة من الكبار، فيلعبون سويًا بطريقة اللعب بنفس اللعبة كل بدوره، ولكنهم لا يلعبون سويًا للوصول إلى هدف معين.


اللعب التعاوني

من سن 4 إلى 5 سنوات ستلاحظين الطفل، وقد بدأ في سن قواعد معينة للعبه مع الأطفال الآخرين، ومحاولة مشاركتهم هذه القواعد ليصلوا إلى هدف واحد من اللعبة، هذه المرحلة الأخيرة من تطور اللعب، وهى المرحلة التي تتمكنين أخيرًا من الاسترخاء لأن طفلك منشغل ومستقل في اللعب مع أقرانه بدون الحاجة إليكِ طوال الوقت.