مدارس بريطانية تستخدم برنامج كمبيوتر يعوض الأطفال عن دور الوالدين

بدأ المعلمون في بعض مدارس بريطانيا في استخدام برنامج كمبيوتر يساعدهم على متابعة تطور النمو العاطفي والسلوكي للأطفال لتعويضهم عن عدم وجود دور فعال للوالدين في حياتهم.

وذكرت صحيفة ديلي إكسبريس البريطانية، أنه مع تزايد أعداد الآباء والامهات الذين يفشلون في تنمية خلفية مهارات حياتية جيدة لدى اطفالهم، تحاول المدارس تولي هذه المسئولية بمساعدة برنامج كمبيوتر جديدة اطلق عليه اسم Thrive.

ويظهر البرنامج للمعلمين الطريقة المثلى لمساعدة تلاميذهم، لاسيما اولئك الذين عانوا من اساءة المعاملة أو الإهمال بشكل يمكن أن يؤثر على تطور نمو المخ.

وفحص برنامج Thrive حتى الآن حالة أكثر من 70 الفا من طلاب المدارس الابتدائية، وقد استخدام البرنامج في بداية الأمر بمقاطعة ديفون ثم امتد للعديد من المدارس في مختلف ارجاء بريطانيا.