ثورة عبد اللطيف في التعليم من الابتدائية للثانوية.. عودة امتحانات 3 ابتدائي.. وصدمه لأباطرة الدروس الخصوصية

 ثورة شنها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف، خلال الساعات الماضية بعد إصدار عدد من القرارات بجميع المراحل التعليمية بداية من المرحلة الابتدائية وصولا للمرحلة الثانوية، والتي أحدثت حالة من الجدل الكبير عبر مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة.

هيكلة نظام الثانوية العامة 

 البداية كانت مع مؤتمر وزير التربية والتعليم والتعليم على هامش اجتماع مجلس الوزراء يوم الأربعاء الماضي، وإعلان هيكلة ونظام جديد يخص الثانوية العامة، حيث فاجئ عبد اللطيف الجميع وأعلن خروج مواد بالثانوية العامة كان يدرسها الطلاب طوال السنوات الماضية إلى مواد خارج المجموع بداية من العام الجديد 2024-2025، وكان ذلك بمثابة صدمة للجميع خاصة أباطرة الدروس الخصوصية.

نظام الثانوية العامة الجديد

 كشف وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، عن إعادة تصميم محتوى الصف الثالث الثانوي بدءًا من العام الدراسي المقبل 2024 /2025، بحيث أصبحت مادتي اللغة الأجنبية الثانية، والجيولوجيا وعلوم البيئة من مواد النجاح والرسوب غير المضافة للمجموع في شعبة العلمي علوم، وأصبحت اللغة الأجنبية الثانية خارج مجموع شعبة العلمي رياضيات، على أن يُعاد تصميم مادة الرياضيات لتصبح مادة واحدة.

وبذلك يدرس طلاب شعبة العلمي علوم في الثانوية العامة خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الأحياء – الكيمياء – الفيزياء).

ويدرس طلاب شعبة العلمي رياضيات خمس مواد بدلًا من سبع مواد، وهي (اللغة العربية - اللغة الأجنبية الأولى - الرياضيات - الكيمياء - الفيزياء).

مواد الثانوية العامة الجديدة 

وبالنسبة للشعبة الأدبية، ستصبح مادة علم النفس ومادة اللغة الاجنبية الثانية مادتي نجاح ورسوب غير مضافة للمجموع، ليصبح إجمالي ما سيدرسه طلاب الصف الثالث الثانوي بالشعبة الأدبية في الأعوام الثلاثة المقبلة خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية - اللغة الأجنبية الأولى - التاريخ - الجغرافيا - الإحصاء).

المجموع.

الصف الأول الثانوي 2025 ومادة العلوم المتكاملة

كما أعلن عن إجمالي عدد المواد التي تضاف إلى المجموع في الصف الأول الثانوي بعد الدمج ٦ مواد، كما أنه سيتم دمج الكيمياء والفيزياء في الصف الأول الثانوي في مادة علوم متكاملة. 

تدريس مادة البرمجيات والذكاء الاصطناعي

كما أعلن  محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، عن التنسيق مع وزارة الاتصالات فيما يخص تدريس مادة البرمجيات والذكاء الاصطناعي، وبدء تدريس هذه المادة بدءًا من العام الدراسى بعد القادم.

عجز المعلمين في المدارس 

كما كشف محمد عبد اللطيف  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة الوزارة لمواجهة العجز في المعلمين، مشيرًا إلى أنه على الرغم من أن العدد الحالي للمعلمين يبلغ 843490 معلما موزعين على المدارس المصرية، إلا أن العجز بلغ 469860 معلمًا يشكلون تحديًا كبيرًا أمام وزارة التربية والتعليم.

كشف محمد عبد اللطيف  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة الوزارة لمواجهة العجز في المعلمين، مشيرًا إلى أنه على الرغم من أن العدد الحالي للمعلمين يبلغ 843490 معلما موزعين على المدارس المصرية، إلا أن العجز بلغ 469860 معلمًا يشكلون تحديًا كبيرًا أمام وزارة التربية والتعليم.

وأكد وزير التربية والتعليم، أن زياراته الميدانية لأكثر من 10 محافظات، والحوار الذي أداره مع العديد من مديري المديريات والإدارات التعليمية جعل التحرك لأجل مواجهة هذا التحدي في أسرع وقت من أولويات الوزارة في الفترة المقبلة.

 المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويًا

وقال الوزير إن الوزارة مستمرة في تطبيق المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويًا، وهي المبادرة التي لاقت نجاحًا كبيرًا، وضخت دماء جديدة في المدارس المصرية.

وأضاف الوزير أن الوزارة ستعمل على تفعيل قانون مد الخدمة، وهو القانون 15 لسنة 2024 من أجل الاستفادة من خبرة المعلمين الذين بلغوا سن المعاش، إلا أن لديهم من الخبرة والقدرة ما يجعلهم يستمروا لسنوات أخرى.

خطة الوزارة لمواجهة العجز في المعلمين

كما أشار الوزير إلى التعاقد مع 50 ألف معلم بالحصة في مختلف الإدارات التعليمية حسب حاجتها، مع توجيه الإدارات لإعادة توزيع أنصبة الحصص للمواد والمعلمين لتجنب الهدر الذي تشكو منه بعض الإدارات.

وكشف الوزير عن الاستعانة بالخريجين لأداء الخدمة العامة بالتعاون مع وزارتي التعليم العالي والتضامن الاجتماعي، مع زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس من 23 أسبوعا إلى 31 أسبوعا، إضافة لزيادة الحصص بمقدار 5 دقائق، وهو ما يرفع من قدرة التدريس بنسبة 33 %.

ومن الثانوية للإعدادية، أصدر عبداللطيف عدد من القرارات المنظمة لتلك المرحلة خلال الساعات الماضية استعدادا للعام الدراسي الجديد، من خلال حزمة من القرارات لإعادة تنظيم التقويم الشامل المطبق علي طلاب المرحلة الإعدادية.

ثورة المرحلة الإعدادية 

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مواد الصف الأول الإعدادي للعام الدراسي الجديد 2024-2025.

مواد الصف الأول الإعدادي

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن المواد المقرر تدريسها للطلاب وتضاف للمجموع بدون اللغة الأجنبية الثانية وهي كالتالي:

اللغة العربية والخط العربي من 80 درجة
اللغة الإنجليزية من 60 درجة
الدراسات الاجتماعية من 40 درجة
الرياضيات من 60 درجة
العلوم من 40 درجة

بمجموع للطالب 280 درجة

مواد النجاح والرسوب ولا تضاف للمجموع

التربية الدينية من 40 درجة
التربية الرياضية من 20 درجة
التربية الفنية من 20 درجة
التربية الموسيقية من 20 درجة
الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات من 20 درجة.

كما كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن المواد الأساسية المقررة على الصف الثالث الإعدادي، وذلك وفقا لقرار إعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على الحلقة الإعدادية بالصفوف، وهي كالتالي:

مواد الصف الثالث الإعدادي 

اللغة العربية والخط العربي من 80
اللغة الإنجليزية من 60
الدراسات الاجتماعية من 40
الرياضيات من 60
العلوم من 40
المجموع الكلي من 280

المواد غير المضافة للمجموع في 3 اعدادي: التربية الدينية من 40، التربية الفنية من 20، الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات من 20.

ومن الإعدادية لثورة التقييم الشامل بالابتدائية، فقد أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا مهما وعاجلا برئاسة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن نظام الدراسة والتقييم لتلاميذ الحلقة الابتدائية بمرحلة التعليم الأساسي.

الصف الثالث الابتدائي 

أما عن المناهج الدراسية الخاصة بتلاميذ الصف الثالث من الحلقة الابتدائية بكافة مدارس التعليم العام الرسمية والرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات الخاصة بنوعيها (عربي - لغات ) اعتبارا من العام الدراسي 2024 / 2025 فهي كالتالي: اللغة العربية - اللغة الإنجليزية - الرياضيات - متعدد التخصصات - القيم واحترام الآخر - التربية الدينية - التربية البدنية والصحية - أنشطة التوكاتسو.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تمت إضافة الصف الثالث للامتحانات الشهرية والترم والمهام، وأصبح الصف الثالث الابتدائي مادة نجاح ورسوب. 

طريقة احتساب درجات الصفوف (الثالث والرابع والخامس والسادس ) الابتدائي 

٦٠ امتحان نهاية الفصل الدراسي 
١٠المهام الأدائية 
٥كراسة الواجب 
٥كراسة النشاط
٥ تقييم أسبوعي 
١٠ تقييم شهري 
٥ المواظبة والسلوك

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى عن المناهج الدراسية التي سيتم تطبيقها على الصفين الأول والثاني الابتدائي بكافة المدارس التعليم العام “العربي واللغات”، اعتبارا من العام الدراسي المقبل 2024 / 2025.

ومن المقرر أن تشمل المناهج الدراسية الآتي:

اللغة الإنجليزية
متعدد التخصصات
التربية الدينية
التربية البدنية والصحية
الرياضيات
أنشطة التوكاتسو

الفترات الدراسية

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تكون مجمل الفترات الدراسية أسبوعيا 15 فترة، وفترتان خاصتان بمنهج اللغة الإنجليزية connect plus الخاص بالمدارس الرسمية للغات والمدارس الخاصة التي تدرس باللغة الإنجليزية، ومدة الفترة الدراسية حصتان 100 دقيقة.

وكذلك: منهج القيم واحترام الآخر للصفين الأول والثاني من حلقة التعليم الابتدائي يقوم بتدريسها معلم الفصل بواقع نصف فترة من فترات التربية الدينية أسبوعيا.

ويقوم المعلم القائم على تدريس المواد المذكورة بتدريس مدة تخصصه منفردا لكل صف دراسي وفقا لقوائم الطلاب المعلنة على أن يختص معلم اللغة العربية بتدريس مادتي التربية الدينية والقيم واحترام الآخر، ويقوم معلم الرياضيات بتدريس منهج متعدد التخصصات وتترك آلية تنفيذ حصة التربية البدنية والصحية من خلال دليل الأنشطة لمعلم التربية الرياضية.

ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار الـ 24 ساعة لـ أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوداث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري لـ أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.