زيادة 100 جنيه، رسوم أداء التقييم النهائي لطلاب مدارس الثانوي الفني 2023
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رسوم أداء التقييم النهائي لطلاب الصف الثالث الثانوي بالمدارس الثانوية الفنية، بمختلف نوعياته: الصناعي- الزراعي - التجاري - الفني، والمُطبق بها البرامج الدراسية ذات المناهج المبنية، وفقًا لمنهجية الجدارات المهنية فقط.
رسوم التقدم لامتحانات نهائية العام للمدارس الثانوي الفني
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يسدد كل طالب مقيد بالصف الثالث بالمدارس المطبقة لمنهجية الجدارات المهنية 300 جنيه مقابل أداء التقييم النهائى بدلا من 200 جنيه، على أن يتم إيداع الحصيلة فى حساب تنمية الموارد، ويتم توزيع حصيلة مقابل أداء التقييم النهائى الخاص بالبرامج الدراسية المبنية وفقا لمنهجية الجدارات المهنية بعد خصم النسبة التى تقررها وزارة المالية.
تطوير التعليم الفني في مصر
وقال الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفنى، إن تطوير التعليم الفنى لتحقيق التنمية الاقتصادية ونابع أيضا من دستور 2014، وهناك مادة تم تخصيصها لتطوير التعليم الفنى، وهى المنهاج الذى تسير عليه الوزارة فى تطوير التعليم الفنى لتلبية احتياجات سوق العمل لتحقيق تنمية اقتصادية والذى نحتاج إلى عمالة فنية ماهرة.
وتابع نائب وزير التربية والتعليم فى ندوة "صالون التعليم": تطوير التعليم الفنى يتم وفق المعايير العالمية وشهادة الطالب تكون معتمدة عالميا لكي يحصل على فرصة عمل حقيقة، والقيادة السياسة تحث الشباب على الالتحاق بالتعليم الفنى وأيضا تطويره المستمر، موضحا أنه منذ 5 سنوات بدأت الوزارة فى تطوير التعليم الفنى، وبعد سؤال رجال الصناعة عن احتياجات الخريج فى البيئة الصناعية، أكدوا أن الطالب لا يتقن المهارات وأيضا يفقد الطالب سلوكيات العمل، وسببها أن المناهج كانت شبيهة بمناهج التعليم العام وبدأنا واجباتنا فى الوزارة بتطبيق نظام الجدارات وهي أن يكتسب الخريج المهارات والسلوكيات التى يحتاجها سوق العمل حيث تم إعادة بناء مناهج التعليم الفنى لتقوم وفق نظام الجدارات.
تطوير مناهج التعليم الفني
وأوضح نائب وزير التربية والتعليم: بدأنا تطوير المناهج عام 2018، بمعاونة جهات أوروبية ومصرية من رجال الصناعة وتم الاستعانة بخبراء وتم تطوير مناهج 40 مهنة فى سبتمبر 2019، وتم تطبيق المناهج الجديدة فى 105 مدرسة عام 2019، كما تم تدريب المعلمين حتى يتمكن من إكساب الطالب المهارات وتم تخريج 23 ألف طالب دروسوا وفق نظام الجدارات، كما تم التأكد من أن هؤلاء الطالب اكتسبوا نظام الجدارات من خلال إشراك رجال الصناعة فى الامتحانات وهى من تجيز أن الطالب يتم تخريجه أم لم يكتسب المهارات المطلوبة، وبحلول العام الدراسي الجديد سيكون تم تطوير 80% من مناهج التعليم الفنى وسيتم تطبيق المهارات والجدارات فى 850 مدرسة فى سبتمبر المقبل.
وتابع بأن عدد الطلاب الملتحقين فى التعليم المزدوج منذ عام 1993 وصل لقرابة 60 ألف طالب وطالبة، قائلا: تم البدء فى تطبيق نظام مدارس التكنولوجيا التطبيقية فى 2018 بثلاث مدارس، وتم زيادتها الآن لتصل إلى 39 مدرسة، مشددا على أن مدرسة العربي هى الشركة الوحيدة التى أصرت على بناء المدرسة، لافتا إلى أن الطلاب الملتحقين بمدارس التكنولوجية التطبيقية معظمهم متفوقين فى الشهادة الإعدادية وخاصة مدارس شركة we.
وأكد أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تحافظ على المهن المستقبلية والتى تخدم سوق العمل لأنها ستوفر عمالة ماهرة لجذب المستثمرين، مؤكدا أن الوزارة تخرج سنويا 80% من خريجى المدارس الفنية سنويا، ويتم التركيز على الالتزام والسلوكيات للطلاب، كما تم إنشاء هيئة إتقان كهيئة اعتماد وجودة للمدارس الفنية، كنا يتم إنشاء أكاديمية لتدريب المعلمين.
وشدد نائب وزير التعليم على أنه ضمن محاور استراتيجية تطوير التعليم الفنى تغيير الصورة الذهنية لدى المجتمع عن التعليم الفنى، لافتا إلى أنه فى عام 2014 تم تقييم التعليم الفنى ومن ثم ترتب على ذلك وضع مادة فى الدستور بشأن التعليم الفنى، موضحا أن تغيير الصورة الذهنية تتم من تغيير مخرجات التعليم الفنى، موضحا أن هناك تحديات فى تطوير التعليم الفنى وستعمل عليها الوزارة فى المستقبل.
نقدم لكم من خلال موقع (فيتو) ، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار الـ 24 ساعة لـ أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوادث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري لـ أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.
