تعرف على أسباب رفض أوراق بعض المتقدمين لوظيفة معلم فصل

كشف الدكتور صالح الشيخ رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة عن أسباب رفض بعض طلبات المتقدمين لوظيفة معلم فصل وتضمنت ما بين عدم مناسبة المؤهل بنسبة ٦٨ بالمائة.

كما تضمنت أسباب رفض الأوراق عدم مطابقة المستندات لشروط الإعلان بنسبة ٢٧ بالمائة، وعدم ملاءمة التقدير الحاصل عليه المتقدم للشروط بنسبة تزيد قليلًا على ٢ بالمائة.

وتوزعت النسبة المتبقية لأسباب الرفض ما بين عدم مطابقة الرقم القومي مع الرقم المسجل بالطلب وعدم مطابقة محل الإقامة المثبت بالرقم القومي مع المحافظة التي تم التقديم لها وعدم مطابقة السن.

يخضع المتقدمين لشغل 14 ألفًا و813 وظيفة معلم مساعد (معلم فصل) لاختبارات إلكترونية وذلك بمركز تقييم القدرات والمسابقات، وذلك في المسابقة التي تم إعلانها لصالح وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

ومن المقرر أن يخضع المتقدمون لاختبار إلكتروني يتكون من عدة محاور تتضمن الكفايات السلوكية، والكفايات اللغوية وتضم اللغة العربية، وإحدى اللغات الأجنبية التي ذكر المتقدم أنه يجيدها أثناء تقديمه طلب التوظيف، ثم الكفايات التكنولوجية والمعرفية وتضم الحاسب الآلي، والمعلومات العامة، إلى جانب اختبار تربوي وآخر في التخصص.