انتظام دخول الطلاب في 820 مدرسة بمطروح أول أيام الفصل الدراسي الثاني | فيديو وصور
شهدت مدارس مرسى مطروح، صباح اليوم الأحد، انتظام دخول التلاميذ في أول أيام الفصل الدراسي الثاني.
وأجرت "فيتو" بثا مباشرا من أمام مجمع عادل الصفتي الإبتدائية وانتظام دخول تلاميذ المرحلة الابتدائية للمدارس في أول أيام الفصل الدراسي الثاني.
وتوافد أولياء الأمور أمام المدرسة لمتابعة انتظام دخول أبنائهم وحضور الطابور الصباحي ودخولهم للفصول في حالة ترقب بينهم.
وأعلن عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، أن جميع المدارس في مختلف الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة والبالغ عددها ٨٢٠ مدرسة أنهت استعداداتها لانطلاق الفصل الدراسي الثانى اليوم الأحد.
وأكد مدير تعليم مطروح حرصه على تحقيق الجاهزية الكاملة لبداية الفصل الدراسي الثاني مع توافر جميع الأجواء التربوية المناسبة للطلاب، وذلك تنفيذًا لتوجيهات محافظ مطروح اللواء خالد شعيب مشيرا إلى أنه تم عقد اجتماع موسع مع مديرى الإدارات التعليمية لمناقشة الاستعدادات النهائية ومدى جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب.
وقال وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، إن المديرية اتخذت كافة الإجراءات والتدابير اللازمة لضمان تنفيذ الإجراءات الاحترازية الوقائية الخاصة بمواجهة فيروس "كورونا" المستجد في جميع المؤسسات التعليمية حرصًا على سلامة وصحة أبنائنا الطلاب وكافة العناصر البشرية المشاركة في العملية التعليمية.
وأكد “شحاتة” أن تعليم مطروح أعدت خطة متكاملة لتطوير العملية التعليمية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر "٢٠٣٠" مع ضرورة ربط ميزانية برامج الأنشطة بالاستراتيجية؛ حيث شهدت إجازة منتصف العام الدراسى تفعيلا متميزًا غير مسبوقا لكافة الأنشطة التربوية بالإدارات التعليمية، مشيرًا أن ذلك يأتي لتحقيق أقصى استثمار ممكن لطاقات الطلاب.
وأوضح أن الخطة الجديدة تتضمن تأهيل ورفع كفاءة المعلمين والعاملين مهنيًا وصيانة المدارس وتوفير الكتب المدرسية والوسائل التعليمية، والمتابعة ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بالإضافة إلى متابعة أعمال النظافة وتفعيل المشاركة المجتمعية بالتعاون مع مجالس الأمناء الذى يعد أحد الركائز الأساسية في دعم العملية التعليمية وكذلك رعاية وتنمية مهارات الطلاب الموهوبين في شتى المجالات بالتعاون مع الشركاء الحكوميين ومؤسسات المجتمع المدنى.
واختتم وكيل الوزارة تصريحاته مؤكدًا أنه سيتابع انتظام العملية التعليمية بكافة أرجاء مطروح في جولات ميدانية مفاجئة لتدعيم الإيجابيات ومعالجة السلبيات حال وجودها في إطار تربوي متكامل ونسق تعليمي منظم.
