رئيس التحرير
عصام كامل

محافظ سوهاج: محاسبة المخطئ في أزمة الرسوب الجماعي لطلاب مدرسة جرجا

لجنة لفرز اوراق الاجابة
لجنة لفرز اوراق الاجابة

كشف اللواء طارق الفقي محافظ سوهاج، أنه سيتم  محاسبة المخطيء في ازمة الرسوب الجماعي في مادة الجغرافيا لطلاب مدرسة جرجا.

 

أخطاء في التصحيح


واضاف خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "صالة التحرير" الذي تقدمه الاعلامية عزة مصطفى بقناة "صدى البلد":اكتشفنا وجود اخطاء في التصحيح ورصد الدرجات.

 

تقدير خاطئ للدرجات

ولفت: الخطأ في الرسوب الجماعي لطلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة جرجا الثانوية بنين كان ناتج عن سوء فهم في المدرسة وتم تقدير الدرجات بشكل غير صحيح.

 

وتابع:"الخطأ كان كبير جدا في النتيجة وناتج عن سوء فهم في المدرسة، ومدير المدرسة كان عليه لفت مدرسي المادة في كيفية تقدير النتائج".

 

عقوبة مدرسة جرجا


وأكد:"سيتم تطبيق العقوبة علي مدير المدرسة والمدرسين المسئولين عن التقييم الخاطيء في درجات الطلاب".

 

وقال الدكتور عربي أبوزيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج في تصريحات خاصة لـ فيتو إن واقعة رسوب الطلاب في الصفين الأول والثانى الثانوى في مدرسة جرجا الثانوية بنين في مادة الجغرافيا هو عبارة عن خطأ فى رصد النتيجة وخطأ في الامتحان وتم تشكيل لجنة من الإدارة التعليمية بجرجا ومديرية التربية والتعليم للفحص أوراق الإجابة وإحالة الواقعة إلى الشئون القانونية وتتمثل فى مدير مدرسة ومدرس المادة والموجه الأول.


وأضاف أنه تم إحالة الموجه الأول لمادة الجغرافيا ومشرف المادة ومدرس المادة ومديرالمدرسة الثانوية بنين بجرجا إلى الشئون القانونية والتحقيق في الواقعة بسبب الخطأ الذي وقع خلال الامتحان.
 

وأضاف عربى أبوزيد وكيل وزارة التربية والتعليم انه تم تشكيل لجنة لفحص الامتحان واذا أثبتت وجود سؤال كامل خطأ في الامتحان، تقرر احتساب درجته كامله لصالح الطالب، وان اللجنة الان تقوم بفحص كافة أوراق الإجابة للطلاب المتضررين وانه سوف يتم إعلان النتيجة للطلاب في أسرع وقت فور الانتهاء من الفحص اوراق الاجابة من قبل اللجنة المشكلة.

يذكر أن مواقع التواصل الاجتماعى شهدت حالة من الغضب لدى الأولياء الأمور عقب تداول واقعة رسوب طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي في مادة الجغرافيا، بمدرسة جرجا الثانوية بنين جنوب سوهاج وعددهم 600 طالب من الصف الاول والثانى بمدرسة جرجا بنين بمحافظة سوهاج. 

 

الجريدة الرسمية