تعليم مطروح: لا شكاوى من امتحانات الشهادة الإعدادية
أكد عمرو شحاته وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح سير امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية وسط أجواء آمنة وهادئة.
وأضاف مدير التعليم أن طلاب الشهادة الإعدادية أدوا امتحان اليوم الأول في مادة اللغة العربية فترة واحدة لمدة ساعتين ونصف، مشددًا على تعقيم كافة اللجان الإمتحانية قبل وبعد أداء الطلاب للامتحان.
وأضاف وكيل الوزارة خلال رئاسته غرفة العمليات الرئيسية بديوان عام المديرية أن امتحان اللغة العربية جاء في مستوي الطالب المتوسط ومطابق ولمواصفات الورقة الإمتحانية ويراعى الوزن النسبي للخريطة الزمنية بما يغطي كافة أجزاء المنهج الدراسي وأن زمن الامتحان مناسب للإجابة عن جميع الأسئلة ومراجعتها.
وأضاف شحاتة، أن الورقة الإمتحانية جاءت خالية تمامًا من الأخطاء الفنية والمطبعية وتتسم بالوضوح والبعد عن الغموض، لافتًا إلى أن غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية قامت بالتواصل المباشر والمستمر مع غرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية والتي أفادت أن العملية الإمتحانية تسير في وضعها الصحيح وفق الضوابط الإمتحانية ولم تتلق أي شكاوي من الطلاب وأولياء الأمور.
وأشاد وكيل تعليم مطروح بمنظومة التعاون المتميزة مع مديرية الأمن في تأمين سيارات الأسئلة ومقار اللجان الإمتحانية ولجنة النظام والمراقبة.
وفي موضوع منفصل، انطلقت امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب الشهادة الإعدادية، اليوم السبت، بجميع محافظات الجمهورية، وتستمر امتحانات الشهادة الاعدادية حتى الخميس ٣ فبراير، وتعقد امتحانات الشهادة الاعدادية وسط تعليمات مشددة من وزارة التربية والتعليم بتطبيق الإجراءات الاحترازية لمواجهة انتشار فيروس كورونا. وتخصص كل مديرية من مديريات التربية والتعليم بالمحافظات المختلفة غرفة عمليات لمتابعة سير امتحانات الشهادة الاعدادية في اللجان التابعة لها.
وامتحانات الشهادة الاعدادية هي امتحانات محلية تعقد على مستوى كل محافظة. وتشكل كل مديرية تعليمية كنترولات تتناسب مع عدد الإدارات التعليمية التابعة لها. وتعقد امتحانات الشهادة الاعدادية بصورة منفصلة لكل مادة وليست مجمعة.
وتولت المديريات التعليمية وضع أسئلة الامتحانات والجداول. واكدت وزارة التربية والتعليم أن الطالب سوف يحاسب على درجات الفصلين الدراسيين وليست درجات ترم واحد فقط، حيث يؤدى الطلاب امتحان للترم الأول وما يحصل عليها من درجات تضاف إلى درجات امتحان الفصل الدراسى الثانى.
وشددت وزارة التربية والتعليم، أن أسئلة الامتحانات ستكون لقياس الفهم والتحليل والتطبيق لدى الطلاب، مشيرة إلى أن هناك استراتيجية مهمة فى وضع الأسئلة بحيث تختبر ما تعلمه الطالب بشكل فعلى خلال الترم الدراسى وليس من أجل الحصول على درجات مرتفعة أو منخفضة. وتعد امتحانات الإعدادية هي نهاية حلقة التعليم الأساسي وتؤهل نتيجتها الطلاب بالالتحاق لمرحلة التعليم الثانوي سواء الثانوي العام أو الثانوي الفني بأنواعه المختلفة.
