ملامح الخطة التدريبية لمعلمي المعاهد الأزهرية في 2022.. أبرزها تفعيل برنامج التعلم عن بُعد
كشف الدكتور شريف سميح مسؤول ملف التدريب التربوى بقطاع المعاهد الأزهرية، عن الخطة التدريبية للعام 2023/2022 وهي كالآتي:
1- برامج لتدريب المعلمين في معاهد دمج الطلاب ذوي الهمم بالمناطق الأزهرية المختلفة.
2- برامج القرائية لتدريب المعلمين في المرحلة الابتدائية بالأزهر الشريف.
3- برامج لتدريب المُعلمين على المناهج الجديدة عمومًا.
4- برامج لتنمية مهارات شيوخ المعاهد الأزهرية.
5- برامج لتنمية مهارات الموجهين والمعلمين في جميع التخصصات.
6- برامج لتنمية مهارات الموجهين والمعلمين في التعلم النشط، وطرق التدريس الحديثة.
7- برامج ضبط التلاوة لمعلمي القرآن الكريم.
8- برامج لتنمية مهارات المعلمين على تفعيل برنامج التعلُّم عن بُعد بالمعاهد الأزهرية.
9- برامج لتدريب معلمات معاهد اللغات النموذجية بالأزهر في جميع المواد الدراسية باللغة الإنجليزية.
10- برامج لتدريب المعلمين المُرشحين لتطبيق الاختبارات الدولية (تيمز- بيزا- بيرلز).
ويأتي ذلك انطلاقًا من رؤية مصر 2030 م، والتي تنبثق منها رؤية الأزهر الشريف.
المعاهد الأزهرية
جدير بالذكر أنه، شارك أربعة آلاف من المعلمين والموجهينَ وشيوخِ المعاهدِ وأولياءِ الأمورِ في إعدادِ الخطة التدريبية للعام ٢٠٢٣ /٢٠٢، وذلك بناءً على توجيهات الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، والدكتور سلامة جمعة داود، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، باتخاذ كافة ما يلزم نحو الإعداد الجيد لجميع العاملين بالمعاهد الأزهرية.
وقال قطاع لمعاهد الأزهرية، إنه تمَّ تدشين قاعدة بيانات مقترنًا بها رابط إلكتروني على موقع (المركز الإعلامي التعليمي-الصفحة الرسمية لرئيس قطاع المعاهد الأزهرية-المكتب الفني)؛ حيث شملت المراحل التعليمية التالية: مرحلة رياض الأطفال، المرحلة الابتدائية، المرحلة الإعدادية، المرحلة الثانوية.
المعاهد الأزهرية
وأوضح أنه بتحليل نتائج البيانات إحصائيًّا تبين أنه قد شارك (4000) تقريبًا من المعلمين، والموجهين، وشيوخ المعاهد، وأولياء الأمور من خلال الدخول على الرابط المُخصص لكل مرحلة تعليمية، وتسجيل البيانات الخاصة بهم، والمشاركة في تحديد الاحتياجات التدريبية الحقيقية للعاملين بالمعاهد الأزهرية على أرض الواقع من وجهة نظرهم؛ باعتبارهم شركاء في العملية التعليمية كلا بحسب موقعه.
وعن استطلاع نتيجة مشاركتهم تبين أنه يوجد نسبة 29.1% من هذه المشاركات كانت من أولياء الأمور، وحازت نسبة مشاركة المعلمين على النصيب الأكبر حيث بلغت 64.3% من هذه المشاركات، في حين كانت نسبة مشاركة الموجهين 3.3% فقط، ونسبة مشاركة شيوخ المعاهد أيضًا 3.3%، وذلك كما هو موضح بالشكل المرفق صورته مع الخبر.
وأمَّا فيما يخص المشاركات الخاصة بالمراحل التعليمية، أوضح أن النسبة الأعلى من المشاركات في المرحلة الابتدية بنسبة وصلت إلى 56.3%، تلتها المرحلة الإعدادية بنسبة بلغت 19.4% من هذه المشاركات، ثم المرحلة الثانوية بنسبة 14.9%، في حين جاءت نسبة مشاركة مرحلة رياض الأطفال بنسبة بلغت 9.4% فقط.
