محافظ شمال سيناء يخفض درجات القبول بالثانوية العامة
صدق اللواء محمد عبد الفضيل شوشة محافظ شمال سيناء على تخفيض مجموع القبول للالتحاق بمدارس ( الثانوي العام - الثانوي الخاص ) بمحافظة شمال سيناء للطلاب الناجحين في شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي للعام الدراسي ٢٠٢١/٢٠٢٠ بالدورين معا ( الأول - الثاني ).
وأعلنت مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء أن المحافظ صدق على قرار رقم ٤٥٦ / لسنة ٢٠٢١/٧/١ ورقم ٥٩٩ / بتاريخ /٩ ٢٠٢١ بتخفيض درجات القبول لتصبح 210 درجة بدلا من 215 درجة في مدارس التعليم الثانوي.
بينما تم تخفيض درجات القبول في مدرسة الثانوية الصناعية لتكون 195 درجة بدلا من 200 درجة ومدرسة الشهيدة نهال محمدالعبد الصناعية للبنات 155 درجة بدلا من 165 درجة بواقع 10 درجات.
وكان الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اصدر قرارًا وزاريًا رقم 133 بتاريخ 21- 9 - 2021 بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية وأسلوب التقييم للصف الرابع من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2021/2022.
وحدد القرار الوزاري، المواد الدراسية المقرر تطبيقها على الصف الرابع الابتدائي بمدارس التعليم العام: (الرسمية – الرسمية للغات – والرسمية المتميزة للغات – الخاصة بنوعيها العربي واللغات)، والمواد هى: (اللغة العربية، العلوم، الدراسات الاجتماعية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية (Connect)، ومادة القيم واحترام الآخر، والتربية الدينية "الإسلامية، أو المسيحية"، ومادة المهارات المهنية، ومادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والتربية البدنية والصحية، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، وأنشطة التوكاتسو)، فضًلا عن مادة اللغة الإنجليزية (Connect Plus) للمدارس الرسمية والخاصة التي تدرس باللغة الإنجليزية.
وأشار إلى أنه فيما يخص كراسة الخط العربي تطبع للعام الدراسي 2021/2022 كما هي دون تغيير.
وحول نظام التقييم وأدواته، أكد القرار الوزاري على أن نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي سيعتمد على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، على أن تأتي نتيجة التقييم في صورة أربعة ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات، حيث يوضح اللون الأزرق أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات ( ٨٥ إلى ١٠٠)، واللون الأخضر يوضح أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (من ٦٥ لأقل من ٨٥)، واللون الأصفر يوضح أن المتعلم في حاجة إلي بعض الدعم (من ٥٠ لأقل من ٦٥)، واللون الأحمر يوضح أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من ١ لأقل من ٥٠).
