238 بدلًا من 240 درجة.. تخفيض درجات القبول بـ"ثانوي بني سويف"
وافق الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف على تخفيض تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي الجديد من 240 إلى 238 درجة، وذلك في إطار الحرص على تخفيف العبء على كاهل أولياء الأمور الراغبين في إلحاق أبنائهم بمرحلة التعليم الثانوي العام، وذلك في ضوء مراعاة كثافة الفصول المناسبة والمقررة من قبل وزارة التربية والتعليم.
وكيل تعليم بني سويف
جاء ذلك خلال لقائه بوكيل وزارة التربية والتعليم عمرو شحاتة، لاعتماد المذكرة التي تقدم بها، بشأن تخفيض الحد الأدنى للقبول بالصف الأول الثانوي العام.
وأوضح وكيل الوزارة أن عدد الطلاب المتقدمين لامتحان الشهادة الإعدادية بلغ 50729 طالبًا وطالبة، حضر منهم الامتحان 41720 وقد بلغ عدد الناجحين في الدور الأول 31885 وعدد الطلاب الذين يحق لهم الدخول للدور الثاني 18919 طالبًا وطالبة.
كثافة فصول الإعدادية
ويبلغ عدد الفصول المتاحة لطلاب الصف الأول الثانوي العام على مستوى المديرية 330 فصلًا، بمتوسط "كثافة 48" للفصل الواحد في المرحلة الثانية للتنسق، بعد النزول بالحد الأدني للقبول بمقدار"درجتين" والتي كانت بمتوسط كثافة 46 طالبًا في المرحلة الأولى التي قدرت الحد الأدني بـ240 درجة.
وكيل التعليم الجديد
وكان محافظ بني سويف، ألتقى بـ عمرو شحاته السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم الجديد ببني سويف، وقدم له التهنئة لتوليه مهام منصبه الجديد، متمنيًا له التوفيق والنهوض بمنظومة العمل داخل قطاع التعليم، وذلك بحضور الدكتور عاصم سلامة نائب محافظ بني سويف.
وشّدد محافظ بني سويف، على أهمية بذل كل الجهود والتكاتف والتعاون والتنسيق الدائم بين قيادات المنظومة التعليمية بكافة عناصرها ومكوناتها، مشيرًا إلى أن من أهم ركائز منظومة العمل التنفيذى بالمحافظة هو التكامل والتناغم بين كافة جهود الجهات المعنية وذات الصلة فى كل القطاعات، وفى مقدمتها العملية التعليمية.
وأشار محافظ بني سويف، إلى أن العملية التعليمية تشهد اهتماما كبيرا من الدولة فى الفترة الحالية وفق لرؤية مصر 2030، وفى إطار توجيهات القيادة السياسية بأهمية أن تعمل كل المؤسسات بروح الفريق الواحد وأن تتكامل فيما بينها من أجل المصلحة العامة والدفع بجهود التنمية.
وخلال اللقاء تمت مناقشة بعض الآليات والخطوات العملية والإجرائية الخاصة ببعض الموضوعات والملفات الهامة، في القطاع، منها سير العمل في أعمال تقدير الدرجات لامتحانات الدور الثاني للإعدادية، إمتحانات الدور الثاني للدبلومات الفنية، وتمديد فترة التحويل بين المدارس، وتوزيع ذوي الإعاقات الحاصلين على الشهادة الإعدادية على المدارس الفنية، بالإضافة إلى التأكيد على عمل استعدادات مبكرة لاستقبال العام الدراسي الجديد.
