ننشر تنسيق قبول طلاب الشهادة الإعدادية في مدارس التمريض بالدقهلية
وقع الدكتور أيمن مختار محافظ الدقهلية، اليوم الإثنين، على اعتماد تنسيق القبول للطلبات من حملة الشهادة الإعدادية لهذا العام 2021 للالتحاق بالمدارس الثانوية للتمريض بمراكز ومدن وقرى المحافظة.
وقال "محافظ الدقهلية " أنه يوجد بالمحافظة 20 مدرسة ثانوية للتمريض موزعة بمراكز ومدن وقرى المحافظة، وتم تحديد الحد الادنى للقبول بكل مدرسة لتقبل من الطالبات المتقدمات بالمركز وفقا للأعداد وسعة الفصل الدراسى بكل مدرسة والتزاما بالتعليمات الصادرة من وزارة الصحة.
جاء اعتماد " محافظ الدقهلية " للحد الأدنى للقبول بكل مدرسة وفقا للمذكرة التي عرضها الدكتور سعد مكى وكيل وزارة الصحة بالدقهلية فى هذا الشأن وذلك لحين إجراء الاختبارات المقررة للالتحاق.
وأوضح الدكتور سعد مكي وكيل وزارة الصحة أن الحد الأدنى لمجموع القبول للمدارس الثانوية للتمريض على مستوى مراكز ومدن وقرى المحافظة كالآتي ( ففي شربين 278 درجة - وفى دكرنس 275.5 درجة - وفى المنزلة 275.5 درجة - وفى بنى عبيد 276.5 درجة - وفي بلقاس 277 درجة - وفي أجا 274.5 درجة.
وتم الاعتماد في مدارس تمريض الجمالية 276 درجة - ومحلة دمنة والبرامون 276 درجة - وفى منية النصر 276 درجة - وفي السنبلاوين وغزالة 274.5 درجة - وفى ابو داود 276.5 درجه - وفى المطرية 272 درجه - وفي طلخا 274 درجة - وفى نبروه 271.5 درجة - وفي جمصة 271.5 درجه.
وجاء فى ميت محسن ودماص تنسيق القبول 271.5 درجه - وفى ميت سلسيل 271.5 درجه ) وأضاف وكيل وزارة الصحة ان من شروط الوزارة التى حددتها هو ان يتم قبول من ( 25_30 ) طالبه بالفصل الواحد.
وعلى صعيد آخر، قال الدكتور أيمن مختار محافظ الدقهلية إن الدولة تعمل بكل الجهد لتوفير وتطوير المنظومة التعليمية لتخريج طلاب متميزين وفق مناهج حديثة، متمنيا التوفيق لأبنائنا الطلاب الذين اجتازوا الشهادة الإعدادية متمنيًا لهم مستقبل مشرق.
ووافق محافظ الدقهلية، على تخفيض درجات تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي العام، للعام الدراسى 2022/2021 لمجموع 244 درجة للحاصلين على الشهادة الإعدادية، كما وافق علي تخفيض تنسيق القبول للثانوي الصناعي إلى 220 درجة وأيضًا الثانوي الزراعي إلى 145 بينما أبقى على تنسيق الثانوي التجاري على مجموع 140 درجة.
وقال "المحافظ" إن الدولة تعمل بكل الجهد لتوفير وتطوير المنظومة التعليمية لتخريج طلاب متميزين وفق مناهج حديثة، تعتمد على الفهم وليس الحفظ والتلقين، مضيفا أن الدولة تنفق المليارات للارتقاء بمستوى الخدمة التعليمية المقدمة لأبنائنا.
