إحالة مديرة مدرسة بمطروح للتحقيق لتقصيرها في الإجراءات الاحترازية
قرر عاطف سلامة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح إحالة مدير مدرسة زاهر جلال الاعدادية بنات ولجنة النظام والمراقبة بها للتحقيق لعدم الالتزام بتطبيق الإجراءات الاحترازية في مواجهة كورونا والتقصير في أداء واجباتهم المنوطة بهم خلال أعمال الامتحانات وذلك وفق القواعد والقوانين المنظمة للعمل.
لجنة لمتابعة الإجراءات الإحترازية
ووجه وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، إدارة التعليم العام بالمديرية وإدارة مطروح التعليمية بتشكيل لجنة متابعة عاجلة لمعالجة القصور في تطبيق التدابير الوقائية بمدرسة زاهر جلال وتحقيق التباعد الإجتماعي بين الطالبات في اللجان الامتحانية حرصا علي صحتهن وتحقيق السلامة والأمان لكافة العناصر البشرية المشاركة في أعمال الامتحانات بالمؤسسة التعليمية.
وتفقد عاطف سلامة وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح اليوم الإثنين عددًا من مدارس المحافظة خلال أولي أيام إمتحانات شهر إبريل ونهاية العام الدراسي لمتابعة مدي إلتزام اللجان وسير الإمتحانات.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعلنت أمس، بعد التشاور مع رئيس الوزراء والأجهزة المعنية وعلى رأسها وزارة الصحة والسكان، أن تكون نهاية شهر أبريل الجاري هي نهاية العام الدراسي لسنوات النقل من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الثانوي باستثناء الشهادتين الإعدادية والثانوية.
وتعقد الامتحانات الشهرية لشهر أبريل الجاري في أيام ٢٦، ٢٧، ٢٨ وفقًا للجداول المعلنة وبعد نهايتها تبدأ الإجازة الصيفية للسنوات من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الإعدادي وكذلك الصفين الأول والثاني الثانوي.
ويتم استكمال العام الدراسي لطلاب الشهادتين الإعدادية والثانوية والامتحانات النهائية للشهادتين حسب الجداول المعلنة على أن يظل حضورهم إلى المدارس اختياريًا وعلى أن تقوم الدولة بكافة الإجراءات الاحترازية لطلاب الشهادات العامة أثناء الامتحانات التجريبية والنهائية.
وتستكمل المدارس الدولية الدراسة والامتحانات حسب جداولها المخططة سابقًا مع التشديد على منح أولياء الأمور حرية الاختيار فيما يتعلق بحضور أبنائهم وأن تقتصر أيام الحضور على ٣ أيام بحد أقصى واستكمال التعلم أونلاين.
ضوابط تقييم طلاب التعليم الفني
وسيتم نشر ضوابط تقييم طلاب التعليم الفني وضوابط تقييم المواد غير المضافة للمجموع وضوابط تقييم الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة قبل نهاية الأسبوع.
واعربت الوزارة عن امتنانها بمرور العام الدراسي الثاني وسط جائحة كورونا وقد استكمل الطلاب القدر الأكبر من المناهج المقررة، وأتموا قدرًا مناسبًا من التقييم للمرور إلى العام الدراسي الأعلى وهو ما لم تتمكن منه دول كبيرة حول العالم.
لجنة لمتابعة الإجراءات الإحترازية
ووجه وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، إدارة التعليم العام بالمديرية وإدارة مطروح التعليمية بتشكيل لجنة متابعة عاجلة لمعالجة القصور في تطبيق التدابير الوقائية بمدرسة زاهر جلال وتحقيق التباعد الإجتماعي بين الطالبات في اللجان الامتحانية حرصا علي صحتهن وتحقيق السلامة والأمان لكافة العناصر البشرية المشاركة في أعمال الامتحانات بالمؤسسة التعليمية.
اظهار أخبار متعلقة
وتفقد عاطف سلامة وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح اليوم الإثنين عددًا من مدارس المحافظة خلال أولي أيام إمتحانات شهر إبريل ونهاية العام الدراسي لمتابعة مدي إلتزام اللجان وسير الإمتحانات.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعلنت أمس، بعد التشاور مع رئيس الوزراء والأجهزة المعنية وعلى رأسها وزارة الصحة والسكان، أن تكون نهاية شهر أبريل الجاري هي نهاية العام الدراسي لسنوات النقل من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الثانوي باستثناء الشهادتين الإعدادية والثانوية.
وتعقد الامتحانات الشهرية لشهر أبريل الجاري في أيام ٢٦، ٢٧، ٢٨ وفقًا للجداول المعلنة وبعد نهايتها تبدأ الإجازة الصيفية للسنوات من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الإعدادي وكذلك الصفين الأول والثاني الثانوي.
ويتم استكمال العام الدراسي لطلاب الشهادتين الإعدادية والثانوية والامتحانات النهائية للشهادتين حسب الجداول المعلنة على أن يظل حضورهم إلى المدارس اختياريًا وعلى أن تقوم الدولة بكافة الإجراءات الاحترازية لطلاب الشهادات العامة أثناء الامتحانات التجريبية والنهائية.
وتستكمل المدارس الدولية الدراسة والامتحانات حسب جداولها المخططة سابقًا مع التشديد على منح أولياء الأمور حرية الاختيار فيما يتعلق بحضور أبنائهم وأن تقتصر أيام الحضور على ٣ أيام بحد أقصى واستكمال التعلم أونلاين.
ضوابط تقييم طلاب التعليم الفني
وسيتم نشر ضوابط تقييم طلاب التعليم الفني وضوابط تقييم المواد غير المضافة للمجموع وضوابط تقييم الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة قبل نهاية الأسبوع.
واعربت الوزارة عن امتنانها بمرور العام الدراسي الثاني وسط جائحة كورونا وقد استكمل الطلاب القدر الأكبر من المناهج المقررة، وأتموا قدرًا مناسبًا من التقييم للمرور إلى العام الدراسي الأعلى وهو ما لم تتمكن منه دول كبيرة حول العالم.