وزير التعليم للشيوخ: «ساعدونا مش تكعبلونا».. و«الطالب بياخد درس خصوصي وبيرفض يدفع للحكومة»
دافع الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم عن مشروع قانون مقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 129 لسنة 1981.
وقال الوزير خلال الجلسة العامة للشيوخ: "هدفنا تقديم تعليم حقيقي وأن نقدم مكافأة للطالب على جهد 3 سنوات وأعطي الطالب فرصة يطور نفسه ويتعلم بجد، والأمر لا يجب أن يقتصر على مجرد حصول الطالب على شهادة مزيفة بمنطق الحفظ و التلقين ، والتعليم التراكمي هو المعمول به في النظام الامريكاني والإنجليزي".
وتابع الوزير: "نحاول تطوير التعليم وألا يتحول نظام الثانوية العامة والتعليم لبعبع مفزع للطلاب".
وأضاف: "الثانوية العامة علقة لكل وزير تعليم، وهنا مجلس الشيوخ مفروض يساعدنا مش يكعبلنا، وهذا التطوير عبء أكبر لأني أجري الامتحانات 6 مرات ولو عايزين بوكليت مفيش مشكلة، ولا مجال لتطوير التعليم إلا بهذه الطريقة "وقلبي واكلني ".
و قال الوزير الدروس الخصوصية أصبحت مرض مزمن رغم توفير بدائل مجانية للطلاب.
واضاف الوزير: "يتم دفع مبالغ طائلة في الدروس الخصوصية ويرفضون دفع أموال زهيدة للحكومة".
وأكد الدكتور طارق شوقي: "التطوير هدفه أيضا مواجهة الغش الذي يتم بنسب عالية".
وسأل النواب "هل نجيب البوليس؟"، مستطردا: "يتم سرقة الباسورد الخاص بالواي فاي و توزيعه على المقاهي حول المدارس وبجوارها ولذا بنغيره".
وقال: "نسعى للتطوير رغم ان النظام الجديد يتعبنا ويؤخر التنسيق وهدفنا تحطيم صنم الثانوية العامة وتطوير الطلاب".
وقال الوزير خلال الجلسة العامة للشيوخ: "هدفنا تقديم تعليم حقيقي وأن نقدم مكافأة للطالب على جهد 3 سنوات وأعطي الطالب فرصة يطور نفسه ويتعلم بجد، والأمر لا يجب أن يقتصر على مجرد حصول الطالب على شهادة مزيفة بمنطق الحفظ و التلقين ، والتعليم التراكمي هو المعمول به في النظام الامريكاني والإنجليزي".
وتابع الوزير: "نحاول تطوير التعليم وألا يتحول نظام الثانوية العامة والتعليم لبعبع مفزع للطلاب".
وأضاف: "الثانوية العامة علقة لكل وزير تعليم، وهنا مجلس الشيوخ مفروض يساعدنا مش يكعبلنا، وهذا التطوير عبء أكبر لأني أجري الامتحانات 6 مرات ولو عايزين بوكليت مفيش مشكلة، ولا مجال لتطوير التعليم إلا بهذه الطريقة "وقلبي واكلني ".
و قال الوزير الدروس الخصوصية أصبحت مرض مزمن رغم توفير بدائل مجانية للطلاب.
واضاف الوزير: "يتم دفع مبالغ طائلة في الدروس الخصوصية ويرفضون دفع أموال زهيدة للحكومة".
وأكد الدكتور طارق شوقي: "التطوير هدفه أيضا مواجهة الغش الذي يتم بنسب عالية".
وسأل النواب "هل نجيب البوليس؟"، مستطردا: "يتم سرقة الباسورد الخاص بالواي فاي و توزيعه على المقاهي حول المدارس وبجوارها ولذا بنغيره".
وقال: "نسعى للتطوير رغم ان النظام الجديد يتعبنا ويؤخر التنسيق وهدفنا تحطيم صنم الثانوية العامة وتطوير الطلاب".