«التعليم» توجه بتدريب الكوادر التعليمية على السلوكيات المهنية في ظل كورونا
عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى اجتماعًا، اليوم، مع مديري إدارات التدريب من جميع محافظات الجمهورية بديوان عام الوزارة.
خلال الاجتماع أكد الدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين ضرورة تدريب مديري المدارس والموجهين على تفعيل مجتمعات الممارسة في ظل جائحة كورونا، التي أدت إلى تغيير السلوكيات المهنية المتعارف عليها لدى الكوادر التعليمية، ليكونوا على أتم الاستعداد والجاهزية للتعامل مع أي ظرف قد يطرأ في ظل استمرار جائحة كورونا.
وطالب نائب الوزير مديري التدريب بوضع خطة تدريبية لمديري المدارس الابتدائية ضمن ثلاثة محاور، وهي: إدارة البيئة المدرسية في ظل جائحة كورونا، والتنمية المهنية المستدامة، بالإضافة إلى التقييم بما يتناسب مع الوضع الحالي وتغير أساليب التقييم.
كما تم خلال الاجتماع، مناقشة بعض من السلوكيات المهنية الخاصة بمديري المدارس اللازمة فى ظل هذه الظروف، والممارسات المطلوبة لتفعيل مجتمعات التعلم داخل المدرسة.
أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا علاقة للثانوية العامة بامتحانات سنوات النقل "ولا يجب الإسقاط عليها" لأنها مختلفة تماما عما يتم لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي.
خلال الاجتماع أكد الدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين ضرورة تدريب مديري المدارس والموجهين على تفعيل مجتمعات الممارسة في ظل جائحة كورونا، التي أدت إلى تغيير السلوكيات المهنية المتعارف عليها لدى الكوادر التعليمية، ليكونوا على أتم الاستعداد والجاهزية للتعامل مع أي ظرف قد يطرأ في ظل استمرار جائحة كورونا.
وطالب نائب الوزير مديري التدريب بوضع خطة تدريبية لمديري المدارس الابتدائية ضمن ثلاثة محاور، وهي: إدارة البيئة المدرسية في ظل جائحة كورونا، والتنمية المهنية المستدامة، بالإضافة إلى التقييم بما يتناسب مع الوضع الحالي وتغير أساليب التقييم.
كما تم خلال الاجتماع، مناقشة بعض من السلوكيات المهنية الخاصة بمديري المدارس اللازمة فى ظل هذه الظروف، والممارسات المطلوبة لتفعيل مجتمعات التعلم داخل المدرسة.
أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا علاقة للثانوية العامة بامتحانات سنوات النقل "ولا يجب الإسقاط عليها" لأنها مختلفة تماما عما يتم لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي.
الثانوية العامة 2021
وأضاف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن امتحانات الثانوية العامة إلكترونية في المدارس بالتابلت وبالكتاب والمراجع المتوفرة على الجهاز ولكن لن يمكن الدخول إلى الإنترنت من خلال التابلت أثناء الامتحان.
وزارة التربية والتعليم
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت طرق وضوابط تقييم المواد الأساسية لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة:
- يعقد لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي امتحانان مجمعان في نهاية شهر أبريل ونهاية شهر مايو بالمدرسة بلجان مؤمنة ومراقبة ويكون الامتحان ورقياً (اختيار من متعدد في ورقة مجمعة للجدول المرفق) على أن تكون الإجابة بورقة منفصلة (بابل شيت).
- يزود كل طالب بورقة بها المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة للاستعانة بها أثناء عقد امتحان بديل عن الكتاب المدرسي.
- نتيجة الفصل الدراسي الأول تكون (اجتياز أو عدم اجتياز) ولا تحسب له أي درجات في حالة إتمام الامتحان، أما في حالة (عدم الاجتياز) يتم عقد امتحان تكميلي بواقع ١٥ سؤالا للمادة بنوعية اختيار من متعدد في زمن قدره ساعة على أن تعقد هذه الامتحانات قبل امتحانات شهر أبريل.
- درجة الفصل الدراسي الثاني تمثل ١٠٠٪ من الدرجة العظمى للمادة وتحسب من خلال متوسط درجات الطالب في اختباري شهر مايو وأبريل.
- الطالب الذي واجهته أي مشكلة تقنية لم تمكنه من أداء امتحان المادة في الفصل الدراسي الأول تحسب له اجتياز في هذه المادة.
- للطلاب المتغيبين عن أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول بعذر قهري، يقبله السيد مدير المديرية، الحق في عقد امتحان تكميلي عن طريق المدرسة بورقة منفصلة لكل مادة تغيب عنها بواقع ١٥ سؤالا للمادة بنوعية اختيار من متعدد في زمن قدره ساعة على أن تعقد هذه الامتحانات قبل امتحانات شهر أبريل.
