بعد تصنيفها ضمن أفضل 15 مدرسة عالميًا.. تعرف على العبور الثانوية |صور
أعلن الاتحاد الدولي للكيمياء البحتة والتطبيقية وأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، عن فوز مدرستين من مصر وهما: مدرسة القليوبية الثانوية بالعبور (STEM) ومدرسة الداخلية الثانوية ببلقاس (STEM)، ضمن أفضل 15 مدرسة على مستوى العالم، مشاركة في تحدي الجدول الدوري عام ٢٠٢٠.
وفي محافظة القليوبية وتحديداً في مدينة العبور، حظيت مدرسة الثانوية بالعبور (STEM) بالفوز، ونستعرض خلال السطور التالية معلومات عن المدرسة وآليات الدراسة بها.
ومن جانبه، أوضح ياسر سعيد مدير إدارة العبور التعليمية، أن المدرسة تم إنشائها منذ 3 سنوات وتتبع وزارة التربية والتعليم إشرافياً، تتبع إدارة العبور التعليمية وإدارياً، مشيراً بأن الدراسة فيها داخلي حيث توفر للطلاب الإقامة بجانب الدراسة وأسست على النظم التعليمية العالمية لتقبل الطلاب ممن أنهوا الشهادة الإعدادية في التعليم العام أو الخاص أو التجريبي، المتفوقون علمياً فقط.
وأضاف سعيد، أن المدرسة تقبل الطلاب الحاصلين على مجموع لا يقل عن 98% بالإضافة إلى الحصول على الدرجة النهائية في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم.
وتابع أن الطالب يخضع لدخول اختبار أون لاين، وبعدها يوزع الطلاب الناجحون في مدارس المتفوقين على مستوى الجمهورية، وهم حوالي 15 مدرسة تقريباً منهم مدرسة العبور، التي تقبل من 130 إلى 40 طالب تقريباً.
وأضاف، أن المدرسة مزودة بأحدث الوسائل العلمية العالمية، والمناهج بها تضاهي المناهج العالمية، لذلك يحصل طلابها على العديد من المنح لاستكمال دراستهم في الجامعات العالمية، وتساعدهم في ذلك وزارة التربية والتعليم التي لا تدخر جهداً في متابعة طلابها حتى بعد انتهاء دراستهم للاطمئنان على مستقبلهم.
واستطرد أن مدرسو المدرسة على درجة كبيرة من الوعي والثقافة، يتم اختبارهم عبر مسابقات خاصة تعلن عنها وزارة التربية والتعليم، ومقابلات واختبارات لهم، للتأكد من قدرتهم على مواكبة التطورات العلمية وتدريس المناهج العلمية التي تضاهي النظم العالمية، حيث أن المدرسة تبني مشروع باحث علمي عبر دراسة طرق ومناهج البحث العلمي للتدرب عليها.
واستكمل مدير مدرسة العبور، أن المدرسة شاركت في العديد من المسابقات في مجالات البحث العلمي واستطاعت الحصول على ما يقرب من 10 مراكز في المسابقات المحلية على مستوى القليوبية والجمهورية.
وأشار إلى أن إدارة العبور متفردة بـ 5 مدارس تعطي نظم تعليمية مختلفة ومتفردة وهي مدرسة "إيجيب جولد" للحلي والمجوهرات والتي تخرج طلاب للعمل في مجال الحلي، ومدرسة العبور الثانوية للمتفوقين "stem"، ومدرسة النيل الدولة والمدارس اليابانية، وكلها مدارس تطبق المناهج العلمية في تخصصات ومجالات مختلفة وطلابها يحظون منح للدراسة في جامعات العالم وهو ما يؤكد على تفوق الطالب المصري وجودة المناهج الدراسية.
في وقت سابق أعرب الدكتور محمود صقر رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، عن سعادته البالغة بإعلان مدرستين مصريتين من ضمن الخمسة عشر مدرسة الأوائل على مستوى العالم، مؤكداً أن تواجد مدرستين مصريتين في هذه القائمة دليل على شغف الطالب المصري ونبوغه في مجال الكيمياء.
وأضاف صقر، يأتي هذا الإعلان تتويجا لجهود الأكاديمية في مجال نشر الثقافة العلمية، حيث حرصت الأكاديمية على إطلاق التحدي باللغة العربية، وكانت أول لغة يتم إطلاق التحدي بها بعد نشره بالإنجليزية ثم حذا حذوها عدة مؤسسات على مستوى العالم لإطلاق التحدي باللغات الإسبانية، والصينية والروسية والفرنسية، من أجل إعطاء الفرصة للشباب المصري والعربي في المشاركة في هذه الاحتفالية الدولية ومنحهم فرصة مساوية في التواجد الدولي وحتى لا تشكل اللغة أية عائق أمامهم، وقد أسفر ذلك النتيجة التي نحن بصددها الأن.
واستكمل أن الأكاديمية تهتم بتعليم العلوم الأساسية ولها من المبادرات العديد في هذا المجال مثل مبادرة science up والتي تهدف لتطوير كليات العلوم في مصر، كما تشارك الأكاديمية، كأحد أعضاء اللجنة التنظيمية الدولية للعام الدولي للعلوم الأساسية من أجل التنمية المستدامة والذي تنظمه اليونسكو في عام ٢٠٢٢ بمشاركة عدة مؤسسات دولية من بينها الأكاديمية.
ومن الجدير بالذكر، أن الاتحاد الدولي للكيمياء البحتة والتطبيقية سوف يقوم بإهداء المدارس الفائزة ملصق الاتحاد موقع عليه من فائزين بجائزة نوبل في الكيمياء تقديرا منه لنبوغ طلاب هذه المدارس وشغفهم بعلم الكيمياء.
وفي محافظة القليوبية وتحديداً في مدينة العبور، حظيت مدرسة الثانوية بالعبور (STEM) بالفوز، ونستعرض خلال السطور التالية معلومات عن المدرسة وآليات الدراسة بها.
ومن جانبه، أوضح ياسر سعيد مدير إدارة العبور التعليمية، أن المدرسة تم إنشائها منذ 3 سنوات وتتبع وزارة التربية والتعليم إشرافياً، تتبع إدارة العبور التعليمية وإدارياً، مشيراً بأن الدراسة فيها داخلي حيث توفر للطلاب الإقامة بجانب الدراسة وأسست على النظم التعليمية العالمية لتقبل الطلاب ممن أنهوا الشهادة الإعدادية في التعليم العام أو الخاص أو التجريبي، المتفوقون علمياً فقط.
وأضاف سعيد، أن المدرسة تقبل الطلاب الحاصلين على مجموع لا يقل عن 98% بالإضافة إلى الحصول على الدرجة النهائية في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم.
وتابع أن الطالب يخضع لدخول اختبار أون لاين، وبعدها يوزع الطلاب الناجحون في مدارس المتفوقين على مستوى الجمهورية، وهم حوالي 15 مدرسة تقريباً منهم مدرسة العبور، التي تقبل من 130 إلى 40 طالب تقريباً.
وأضاف، أن المدرسة مزودة بأحدث الوسائل العلمية العالمية، والمناهج بها تضاهي المناهج العالمية، لذلك يحصل طلابها على العديد من المنح لاستكمال دراستهم في الجامعات العالمية، وتساعدهم في ذلك وزارة التربية والتعليم التي لا تدخر جهداً في متابعة طلابها حتى بعد انتهاء دراستهم للاطمئنان على مستقبلهم.
واستطرد أن مدرسو المدرسة على درجة كبيرة من الوعي والثقافة، يتم اختبارهم عبر مسابقات خاصة تعلن عنها وزارة التربية والتعليم، ومقابلات واختبارات لهم، للتأكد من قدرتهم على مواكبة التطورات العلمية وتدريس المناهج العلمية التي تضاهي النظم العالمية، حيث أن المدرسة تبني مشروع باحث علمي عبر دراسة طرق ومناهج البحث العلمي للتدرب عليها.
واستكمل مدير مدرسة العبور، أن المدرسة شاركت في العديد من المسابقات في مجالات البحث العلمي واستطاعت الحصول على ما يقرب من 10 مراكز في المسابقات المحلية على مستوى القليوبية والجمهورية.
وأشار إلى أن إدارة العبور متفردة بـ 5 مدارس تعطي نظم تعليمية مختلفة ومتفردة وهي مدرسة "إيجيب جولد" للحلي والمجوهرات والتي تخرج طلاب للعمل في مجال الحلي، ومدرسة العبور الثانوية للمتفوقين "stem"، ومدرسة النيل الدولة والمدارس اليابانية، وكلها مدارس تطبق المناهج العلمية في تخصصات ومجالات مختلفة وطلابها يحظون منح للدراسة في جامعات العالم وهو ما يؤكد على تفوق الطالب المصري وجودة المناهج الدراسية.
في وقت سابق أعرب الدكتور محمود صقر رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، عن سعادته البالغة بإعلان مدرستين مصريتين من ضمن الخمسة عشر مدرسة الأوائل على مستوى العالم، مؤكداً أن تواجد مدرستين مصريتين في هذه القائمة دليل على شغف الطالب المصري ونبوغه في مجال الكيمياء.
وأضاف صقر، يأتي هذا الإعلان تتويجا لجهود الأكاديمية في مجال نشر الثقافة العلمية، حيث حرصت الأكاديمية على إطلاق التحدي باللغة العربية، وكانت أول لغة يتم إطلاق التحدي بها بعد نشره بالإنجليزية ثم حذا حذوها عدة مؤسسات على مستوى العالم لإطلاق التحدي باللغات الإسبانية، والصينية والروسية والفرنسية، من أجل إعطاء الفرصة للشباب المصري والعربي في المشاركة في هذه الاحتفالية الدولية ومنحهم فرصة مساوية في التواجد الدولي وحتى لا تشكل اللغة أية عائق أمامهم، وقد أسفر ذلك النتيجة التي نحن بصددها الأن.
واستكمل أن الأكاديمية تهتم بتعليم العلوم الأساسية ولها من المبادرات العديد في هذا المجال مثل مبادرة science up والتي تهدف لتطوير كليات العلوم في مصر، كما تشارك الأكاديمية، كأحد أعضاء اللجنة التنظيمية الدولية للعام الدولي للعلوم الأساسية من أجل التنمية المستدامة والذي تنظمه اليونسكو في عام ٢٠٢٢ بمشاركة عدة مؤسسات دولية من بينها الأكاديمية.
ومن الجدير بالذكر، أن الاتحاد الدولي للكيمياء البحتة والتطبيقية سوف يقوم بإهداء المدارس الفائزة ملصق الاتحاد موقع عليه من فائزين بجائزة نوبل في الكيمياء تقديرا منه لنبوغ طلاب هذه المدارس وشغفهم بعلم الكيمياء.
