بالأرقام.. "التعليم" تعلن نسبة حضور اليوم الثالث للامتحان التدريبي لأولى ثانوي
كشف الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الإحصائية الختامية لامتحان اليوم الثالث التدريبي الذي أداه طلاب الصف الأول الثانوي أمس الخميس وذلك عبر صفحته الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك".
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في منشور له على الفيس بوك:
الإحصائيات الختامية لامتحان اليوم الثالث التدريبي ١٧ ديسمبر ٢٠٢٠ للصف الأول الثانوي: "٩٦٪ نسبة الحضور في اليوم الثالث للامتحان التدريبي".
الرياضيات = ٥٦٩،٣٤٢ طالبا
الرياضيات (لغة انجليزية) =٥٧،٧٩٢ طالبا
الرياضيات (لغة فرنسية) = ١،٨٦٧ طالبا
اللغة الفرنسية (لغة ثانية) = ٤٧٨،٦٥٨ طالبا
اللغة الانجليزية (لغة ثانية) = ١،٨٩٧ طالبا
اللغة الالمانية (لغة ثانية) = ١٠٢،١٩٥ طالبا
اللغة الايطالية (لغة ثانية) = ٤٠،٩٠٨ طلاب
اللغة الاسبانية (لغة ثانية) = ٥،١٣٢ طالبا
اللغة الصينية (لغة ثانية) = ٨٣ طالبا
مجموع الامتحانات التي تم تسليمها بنجاح = ١،٢٥٧،٨٧٤ امتحانا إلكترونيا رغم تعليق الدراسة في بعض المحافظات لسوء الأحوال الجوية.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه في حالة الاحتياج لنصيحة فنية خاصة بالامتحان التدريبي على أجهزة التابلت يمكن الاتصال عبر الرقم التالي: WhatsApp: 01148970610
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في منشور له على الفيس بوك:
الإحصائيات الختامية لامتحان اليوم الثالث التدريبي ١٧ ديسمبر ٢٠٢٠ للصف الأول الثانوي: "٩٦٪ نسبة الحضور في اليوم الثالث للامتحان التدريبي".
الرياضيات = ٥٦٩،٣٤٢ طالبا
الرياضيات (لغة انجليزية) =٥٧،٧٩٢ طالبا
الرياضيات (لغة فرنسية) = ١،٨٦٧ طالبا
اللغة الفرنسية (لغة ثانية) = ٤٧٨،٦٥٨ طالبا
اللغة الانجليزية (لغة ثانية) = ١،٨٩٧ طالبا
اللغة الالمانية (لغة ثانية) = ١٠٢،١٩٥ طالبا
اللغة الايطالية (لغة ثانية) = ٤٠،٩٠٨ طلاب
اللغة الاسبانية (لغة ثانية) = ٥،١٣٢ طالبا
اللغة الصينية (لغة ثانية) = ٨٣ طالبا
مجموع الامتحانات التي تم تسليمها بنجاح = ١،٢٥٧،٨٧٤ امتحانا إلكترونيا رغم تعليق الدراسة في بعض المحافظات لسوء الأحوال الجوية.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه في حالة الاحتياج لنصيحة فنية خاصة بالامتحان التدريبي على أجهزة التابلت يمكن الاتصال عبر الرقم التالي: WhatsApp: 01148970610
أو إرسال الشكوى عبر: Hotline: 19368
وأضاف: "نعتبر هذا نموذجا استرشاديا، وهو بلا درجات أو نجاح وسقوط، ولكن الهدف منه تدريب الطلاب على جهاز التابلت والتعرف على شكل الأسئلة بالنظام الجديد".
وأكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الامتحان الإلكتروني التدريبي تجربة للطلاب للتأقلم على أجهزة التابلت والتعرف على شكل الأسئلة الجديدة وكذلك اختبار قدرة الشبكات والوقوف على أي مشكلات.
وأكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الامتحان الإلكتروني التدريبي تجربة للطلاب للتأقلم على أجهزة التابلت والتعرف على شكل الأسئلة الجديدة وكذلك اختبار قدرة الشبكات والوقوف على أي مشكلات.
وأوضح، أن حدوث أي مشكلة تقنية أثناء سير هذه الامتحانات التدريبية هو أمر لا يستدعي أى توتر، لأن اكتشاف المشكلات هو هدف الامتحان التدريبي، ولا يوجد درجات ولا داعي للخوف لأنه ليس امتحانا بالمعنى السائد وإنما "تدريب فقط".
وتابع: "سمحنا بدخول هذا الامتحان التدريبي من أى مكان المدرسة أو المنزل، وكذلك في أى وقت من ٩ صباحا إلى ٩ مساء"، مشيرًا إلى أن الأسئلة ستكون سهلة وتغطي الأجزاء من المنهج التي تمت دراستها حتى موعد الامتحان.
