جبر: الجماعة المتطرفة حاولت تصدير صناعة الشاب الإرهابي
قال الكاتب الصحفي كرم جبر، رئيس المجلس الأعلى للإعلام، إن فترة حكم الجماعة الإرهابية صدروا صورة أن حب الوطن يتعارض مع الوطنية، وسعوا لتصدير مشهد صناعة الشاب الإرهابي، ولهذا كان لزاما إطلاق مبادرة بناء الشخصية والوعي، وأن يتم طرق هذا الباب لمزيد من الوعي لبناء مجتمع سليم.
وأضاف جبر، أن الحضانات تم اختراقها من قبل الجمعيات الدينية غير المرخصة، وكذلك المدارس الدينية غير المرخصة، والمدارس الأجنبية نريد منها المحتوى وليس المضمون السياسى، ولهذا يجب أن تخضع هذه المدارس للثقافة وهوية الدولة المصرية.
أطلق الكاتب الصحفى كرم جبر، رئيس المجلس الأعلى للإعلام، استراتيجية بعنوان "بناء الشخصية والوعى وأثره في استقلال الدول 2021"، بالتعاون مع وزارة الأوقاف، والتي تتناول أهم القضايا الملحة على الساحة الفكرية وستكون مقترحة أمام الجهات المعنية للمشاركة فيها.
ومن الموضوعات المقترحة التي تم العمل عليها:
- الشائعات وحروب الجيل الرابع
- بناء شخصية الأوطان
- الأديان والأوطان
- المكون الثقافي في المناهج التعليمية
- شهيد الحق وقتيل الباطن
- التعليم وتشكيل الهوية الوطنية
- الوطنيون والإجراء
- المتجرأون على الفتوى
- القيم الدينية والقيم الإنسانية
- الاجتهاد الجماعي في القضايا الكبرى
- الجمعيات الدينية ودور الحضانات المرخصة
- التطرف الإلكتروني
- الجمعيات الدينية واختراق دور النشر
- المرأة في الحضارة الإنسانية
- اللغة العربية "المأمول والتحديات"
- أثر التحولات الاقتصادية على منظومة القيم
- دعم المنتج الوطني مطلب شرعي
- حق العامل وحق العمل "العلاقة بين الأجر والعمل"
- الكفاءة والولاء
- مفهوم احترام الكبير
- قيادة الدول بين الهواية والخبرة
وأضاف جبر، أن الحضانات تم اختراقها من قبل الجمعيات الدينية غير المرخصة، وكذلك المدارس الدينية غير المرخصة، والمدارس الأجنبية نريد منها المحتوى وليس المضمون السياسى، ولهذا يجب أن تخضع هذه المدارس للثقافة وهوية الدولة المصرية.
أطلق الكاتب الصحفى كرم جبر، رئيس المجلس الأعلى للإعلام، استراتيجية بعنوان "بناء الشخصية والوعى وأثره في استقلال الدول 2021"، بالتعاون مع وزارة الأوقاف، والتي تتناول أهم القضايا الملحة على الساحة الفكرية وستكون مقترحة أمام الجهات المعنية للمشاركة فيها.
ومن الموضوعات المقترحة التي تم العمل عليها:
- الشائعات وحروب الجيل الرابع
- بناء شخصية الأوطان
- الأديان والأوطان
- المكون الثقافي في المناهج التعليمية
- شهيد الحق وقتيل الباطن
- التعليم وتشكيل الهوية الوطنية
- الوطنيون والإجراء
- المتجرأون على الفتوى
- القيم الدينية والقيم الإنسانية
- الاجتهاد الجماعي في القضايا الكبرى
- الجمعيات الدينية ودور الحضانات المرخصة
- التطرف الإلكتروني
- الجمعيات الدينية واختراق دور النشر
- المرأة في الحضارة الإنسانية
- اللغة العربية "المأمول والتحديات"
- أثر التحولات الاقتصادية على منظومة القيم
- دعم المنتج الوطني مطلب شرعي
- حق العامل وحق العمل "العلاقة بين الأجر والعمل"
- الكفاءة والولاء
- مفهوم احترام الكبير
- قيادة الدول بين الهواية والخبرة