ماهو نشاط التعليم الهادئ الذي يمارسه طلاب المدارس المصرية اليابانية ؟
كشفت الصفحة الرسمية للمدارس المصرية اليابانية، عبر موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، عن نشاط التعلم الهادئ التي يمارسها الطلاب وأهم أهداف ذلك النشاط.
وأوضحت المدارس المصرية اليابانية أن نشاط التعليم الهادي هو نشاط يقوم بممارسته التلميذ صباحا لمدة ١٠ دقائق ويختار ما يحب أن يفعله (قراءة قصة / تمارين حسابية / رسم وتلوين).
وأشارت إلى أن نشاط التعليم الهادئ الذي يمارسه الطلاب يهدف إلى:
١-تهيئة التلاميذ لليوم الدراسي في جو هادئ.
٢-يساعد التلميذ على القراءة والتعلم الذاتي وإدارة الذات.
٣-تحسين المعارف والمهارات الأساسية.
ومصطلح التوكاتسو فى أنشطة المدارس المصرية اليابانية (TOKKATSU) مشتق من كلمة (Tokubetu katudo) توكوبيتسو كاتسودو (يطلق عليه اختصارًا توكاتسو)، ويعبر عن الأنشطة الخاصة التى تعتبر إحدى الركائز الأساسية لتعليم الطفل الشامل فى اليابان، والهدف منها خلق مناخ مرغوب فيه بين الطلاب من أجل المشاركة وخلق حياة أفضل داخل الفصل والمدرسة، والعمل على تطوير موقف إيجابى فاعل من جانب الطلاب للتعامل مع مختلف القضايا فى الفصل والمدرسة، وكذلك خلق موقف إيجابى تجاه الحياة بصفة عامة.
والتوكاتسو، هي مجموعة أنشطة تعليمية ضرورية لنمو الطلاب وبنائهم لعلاقات إنسانية جيدة لازمة للارتقاء بهم؛ ففى الأنشطة الخاصة تلك يقوم الطلاب بوضع أهداف لهم، وبذل الجهود بصورة اختيارية ذاتية تطبيقية، ويقومون بالتفكير من تلقاء أنفسهم وتبادل الحوار والمناقشة والبحث عن حل للمشكلات وتوافق الآراء، وهى أنشطة لا يتم إدراجها فى إطار المواد الدراسية، ولا تتمثل أهداف الأنشطة الخاصة فى تغيير سلوكيات الطلاب داخل المدرسة فحسب، بل تمتد إلى المنزل والمجتمع خارج نظاق المدرسة.
وأوضحت المدارس المصرية اليابانية أن نشاط التعليم الهادي هو نشاط يقوم بممارسته التلميذ صباحا لمدة ١٠ دقائق ويختار ما يحب أن يفعله (قراءة قصة / تمارين حسابية / رسم وتلوين).
وأشارت إلى أن نشاط التعليم الهادئ الذي يمارسه الطلاب يهدف إلى:
١-تهيئة التلاميذ لليوم الدراسي في جو هادئ.
٢-يساعد التلميذ على القراءة والتعلم الذاتي وإدارة الذات.
٣-تحسين المعارف والمهارات الأساسية.
ومصطلح التوكاتسو فى أنشطة المدارس المصرية اليابانية (TOKKATSU) مشتق من كلمة (Tokubetu katudo) توكوبيتسو كاتسودو (يطلق عليه اختصارًا توكاتسو)، ويعبر عن الأنشطة الخاصة التى تعتبر إحدى الركائز الأساسية لتعليم الطفل الشامل فى اليابان، والهدف منها خلق مناخ مرغوب فيه بين الطلاب من أجل المشاركة وخلق حياة أفضل داخل الفصل والمدرسة، والعمل على تطوير موقف إيجابى فاعل من جانب الطلاب للتعامل مع مختلف القضايا فى الفصل والمدرسة، وكذلك خلق موقف إيجابى تجاه الحياة بصفة عامة.
والتوكاتسو، هي مجموعة أنشطة تعليمية ضرورية لنمو الطلاب وبنائهم لعلاقات إنسانية جيدة لازمة للارتقاء بهم؛ ففى الأنشطة الخاصة تلك يقوم الطلاب بوضع أهداف لهم، وبذل الجهود بصورة اختيارية ذاتية تطبيقية، ويقومون بالتفكير من تلقاء أنفسهم وتبادل الحوار والمناقشة والبحث عن حل للمشكلات وتوافق الآراء، وهى أنشطة لا يتم إدراجها فى إطار المواد الدراسية، ولا تتمثل أهداف الأنشطة الخاصة فى تغيير سلوكيات الطلاب داخل المدرسة فحسب، بل تمتد إلى المنزل والمجتمع خارج نظاق المدرسة.
