توصيات بسرعة توفير متطلبات البنية التحتية لنجاح تجربة "تطبيقات التعليم الهجين"
نظم قطاع شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنوفية، ندوة علمية بعنوان نظام التعليم الجديد وكيفية تطبيقه "التعليم الهجين".
وعقدت الندوة تحت رعاية الدكتور عادل مبارك رئيس جامعة المنوفية، والدكتور عبد الرحمن الباجوري نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور عمرو الكشكي عميد كلية التربية للطفولة المبكرة. وحاضر فيها الدكتور جمال الدهشان عميد كلية التربية جامعة المنوفية السابق ومدير وحدة القياس والتقويم بالجامعة.
وحضر الندوة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.
قدمت الندوة التعريف بهذا النمط من التعليم ومتطلبات تطبيقه واستعراض خطة الوزارة لتطبيقه خلال العام الدراسي 2020/2021، بالجامعة وبعض المغالطات حول تطبيقه، والمبررات التي دعت الوزارة الى تبنى هذا النمط من التعليم والمتطلبات اللازمة لتطبيقه متمثلة في وجود نظم تعلم لإدارته من خلال منصات تعليمية وبنية تحتية وتقنية فاعلة وتدريب لأعضاء هيئة التدريس والطلاب إضافة الى توفير الدعم التقني المستمر للطلاب وأعضاء هيئة التدريس من وحدات الخدمات الإلكترونية بالجامعة وكلياتها.
كما استعرض الدهشان الأدوار التي ينبغي أن يقوم بها عضو هيئة التدريس لضمان نجاح تطبيقه والتحديات المحتمل أن يواجهها أثناء تطبيقه وكيفية مواجهتها.
و أوصت الندوة بضرورة سرعة توفير متطلبات البنية التحتية من أجهزة وسرعات عالية للإنترنت وتوفير خدمات الإنترنت في المناطق النائية والريفية ، وتوفير منصات تعليمية وتدريب أعضاء هيئة التدريس والطلاب على الدخول عليها والتواصل مع الطلاب من خلالها.
كما أوصت بسرعة الانتهاء من وضع الجداول بصورة متكاملة متضمنة ما هو أون لاين، وكذلك سرعة تحول مقرراتهم الدراسية إلى مقررات إلكترونية تناسب طبيعة التعليم الإلكتروني، والبدء في بناء بنوك للأسئلة تمهيدا لتطبيق الاختبارات الإلكترونية البنائية والنهائية.
واختتمت الفعاليات بتسليم الكشكي شهادة تقدير للدكتور جمال الدهشان تقديرا لما قدمه من معلومات مهمه لموضوع الندوة (التعليم الهجين).
وعقدت الندوة تحت رعاية الدكتور عادل مبارك رئيس جامعة المنوفية، والدكتور عبد الرحمن الباجوري نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور عمرو الكشكي عميد كلية التربية للطفولة المبكرة. وحاضر فيها الدكتور جمال الدهشان عميد كلية التربية جامعة المنوفية السابق ومدير وحدة القياس والتقويم بالجامعة.
وحضر الندوة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.
قدمت الندوة التعريف بهذا النمط من التعليم ومتطلبات تطبيقه واستعراض خطة الوزارة لتطبيقه خلال العام الدراسي 2020/2021، بالجامعة وبعض المغالطات حول تطبيقه، والمبررات التي دعت الوزارة الى تبنى هذا النمط من التعليم والمتطلبات اللازمة لتطبيقه متمثلة في وجود نظم تعلم لإدارته من خلال منصات تعليمية وبنية تحتية وتقنية فاعلة وتدريب لأعضاء هيئة التدريس والطلاب إضافة الى توفير الدعم التقني المستمر للطلاب وأعضاء هيئة التدريس من وحدات الخدمات الإلكترونية بالجامعة وكلياتها.
كما استعرض الدهشان الأدوار التي ينبغي أن يقوم بها عضو هيئة التدريس لضمان نجاح تطبيقه والتحديات المحتمل أن يواجهها أثناء تطبيقه وكيفية مواجهتها.
و أوصت الندوة بضرورة سرعة توفير متطلبات البنية التحتية من أجهزة وسرعات عالية للإنترنت وتوفير خدمات الإنترنت في المناطق النائية والريفية ، وتوفير منصات تعليمية وتدريب أعضاء هيئة التدريس والطلاب على الدخول عليها والتواصل مع الطلاب من خلالها.
كما أوصت بسرعة الانتهاء من وضع الجداول بصورة متكاملة متضمنة ما هو أون لاين، وكذلك سرعة تحول مقرراتهم الدراسية إلى مقررات إلكترونية تناسب طبيعة التعليم الإلكتروني، والبدء في بناء بنوك للأسئلة تمهيدا لتطبيق الاختبارات الإلكترونية البنائية والنهائية.
واختتمت الفعاليات بتسليم الكشكي شهادة تقدير للدكتور جمال الدهشان تقديرا لما قدمه من معلومات مهمه لموضوع الندوة (التعليم الهجين).
