لطالب الثانوية العامة.. تعرف على طريقة تصحيح الامتحانات وتقدير الدرجات في كل المواد
امتحانات الثانوية العامة الملف الأكثر أهمية في وزارة التربية والتعليم، وتبذل الوزارة جهوداً ضخمة في تنظيم وإدارة امتحانات الثانوية العامة، وامتحانات العام الجاري تحظى باهتمام بالغ نظرا للظروف التي تمر بها البلاد والعالم أجمع جراء جائحة كورونا.
وبعد الانطلاقة التي شهدتها امتحانات الثانوية العامة 2020 يوم الأحد الماضي، ردد عدد كبير من أولياء الأمور مجموعة من التساؤلات حول أعمال تصحيح الامتحانات، وكيف سيتم تقدير درجات الطلاب؟
وكان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قد أكد – في تصريحات قبل بدء سير الامتحانات – أن هناك تعليمات وتنبيهات لمقدري الدرجات أن يراعوا الظروف النفسية وآلة الضغط العصبي التي مر بها الطلاب خلال الأشهر الماضية بسبب الخوف من انتشار فيروس كورونا.
وعقب امتحان مادة اللغة العربية للثانوية العامة، عقد الدكتور رضا حجازي رئيس عام امتحانات الثانوية العامة، اجتماعا موسعا مع مقدري درجات اللغة العربية والهيئة الفنية لواضعي الامتحان من أجل إعطائهم التنبيهات الأخيرة ومناقشة نموذج الإجابة بما يحقق مصلحة الطلاب، وتنطلق اليوم أعمال تصحيح مادة اللغة العربية التي أداها طلاب الثانوية العامة يوم الأحد الماضي، وتخصص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ٤٩ مقرا للتصحيح وتقدير درجات الطلاب.
وأسفر الاجتماع عن تعديل بعض الجزئيات في نموذج الإجابة فيما يتعلق بسؤال البلاغة من أجل تحقيق أكبر قدر من الفائدة للطلاب.
والاجتماع الذي عقده رئيس امتحانات الثانوية العامة مع مقدري اللغة العربية من المقرر أن يتم مع مقدري الدرجات في كل المواد التي يؤدي فيها طلاب الثانوية العامة امتحاناتهم.
وتقوم عملية تصحيح أو تقدير درجات الطلاب في امتحانات الثانوية العامة بعدة مراحل:
تنقل كراسات الامتحان إلى مقار التقدير في كنترولات الثانوية العامة، ويتم تحويل بيانات الطلاب إلى أرقام سرية حتى لا يتعرف أي من المقدرين على ورقة أي طالب من الطلاب، ثم يجلس كل مجموعة من المعلمين على ترابيزة من ترابيزات التصحيح ويكون كل معلم مسئولا عن تصحيح سؤال بعينه، وعلى مقدر الدرجات أن يلتزم بمواعيد الحضور إلى لجنة التصحيح وألا يغادرها إلا بعد الانتهاء من العمل المكلف به وتسليم الكراسات الامتحانية المطلوب منه تقدير درجاتها، وكل معلم ملزم بتقدير أسئلة بعينها ولا يحق له التدخل في تقدير درجات الأسئلة الأخرى، ويجب الالتزام بنموذج الإجابة لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب، ويستخدم القلم الأحمر لتقدير الدرجات، ويكتب درجة السؤال في الفراغ الموجود في نهاية إجابة السؤال داخل كراسة الإجابة بالأرقام والحروف مع التوقيع بجانب الدرجة التي وضعها، ويوقع المراجع على كل سؤال يقوم بمراجعته أو إجراء تعديل في درجاته بالقلم الأزرق بجوار توقيع المقدر.
وتوضع دائرة حمراء على الدرجة الكلية للطالب الراسب ولا توضع دائرة بأي لون حول درجة الطالب الناجح، ويتم بعد كتابة الدرجات الكلية للطالب باللغة العربية دون غيرها في جميع المواد بما فيها مواد اللغات الأجنبية.
تكتب الدرجة الكلية لكل سؤال على غلاف كراسة الامتحان (مرآة كراسة الامتحان) في المكان المخصص لذلك مع التوقيع أمامها من المقدر والمراجع في المكان المخصص لذلك.
بالنسبة للأسئلة المقالية يتم تقدير الإجابات المكررة (في حالة أن يكون الطالب قد أجاب عن السؤال أكثر من مرة)، وتحتسب للطالب الدرجة الأعلى، ويكتب “مكرر” على الإجابة الأقل في الدرجة.
عند تقدير الأسئلة الموضوعية، يتم تقدير الإجابة الأولى فقط ما لم يكن الطالب قد قام بشطبها، ولا يلتفت المصحح إلى أي إجابات أخرى لنفس الجزئية، ما يعني أنه لو كان هناك سؤال اختيار من متعدد مثلاً فإن المصحح يقدر أول اختيار حتى لو كان الطالب قد أجاب باختيارات أخرى.
أما إذا كان الطالب قد أجاب إجابة أولى في سؤال موضوعي وقام بشطبها وأجاب إجابة ثانية فيتم تقدير الإجابة الثانية.. يقوم المصحح بتقدير الإجابات المكتوبة بالرصاص ويعطي للطالب الدرجة المستحقة عنها.
وعند كتابة إجابة السؤال الواحد في أكثر من موضع بكراسة الإجابة تسجل الدرجة الكلية أمام الجزء الأخير من الإجابة على السؤال ويشار كتابة إلى أن الإجابة لها بقية في مكان آخر بكراسة الإجابة.
يتم التعاون بين مشرفي تقدير الدرجات من أجل مصلحة الطالب، يتم التوقيع على نموذج توقيعات المقدرين والمراجعين بعد كتابة الاسم رباعي والوظيفة والمدرسة والإدارة التعليمية التابع لها بكل دقة وعناية أمام السؤال المختص بتقديره أو مراجعته أو عمله تحديداً بحجرة تقدير الدرجات.
ومن يخالف ذلك يعرض نفسه للمساءلة القانونية.
المكان الذي يتم فيه تصحيح الإجابات يسمى لجنة تقدير الدرجات، وكل لجنة تضم حجرات تسمى حجرات التقدير، ولكل حجرة رئيس يشرف على عملية التقدير وفوق رؤساء الحجرات هناك مشرف للتقدير لكل مادة، ومهمته التعاون مع رؤساء الحجرات على إتمام عملية التقدير، ويُمنع التدخين وتناول المشروبات داخل حجرات التقدير.
وبجانب مشرف تقدير المواد يوجد مشرف عام للتقدير من أجل توفير أعلى جودة ممكنة في تقدير درجات الطلاب.
