رئيس التحرير
عصام كامل

"فكرة لبكرة مدرستي جوه بيتي" مبادرة جديدة بالإمام محمد عبده ببنها | صور

مدير ادارة بنها التعليمية
مدير ادارة بنها التعليمية

أطلقت مدرسة الإمام محمد عبده الإبتدائية مبادرة جديدة من نوعها علي مستوي إدارة بنها التعليمية ومحافظة القليوبية تحت عنوان "فكرة لبكرة " "مدرستي جوه بيتي" تقوم علي إجراء منافسات بين الطلاب علي تصوير أنفسهم بمقاطع فيديو اثناء محاكاة الفصل الدراسي وشرح المدرس به في المنزل بمساعدة الوالدين، وبث هذه المقاطع بعد مراجعتها علي صفحة ومواقغ المدرسة علي الإنترنت وصفحات التواصل الاجتماعي بهدف زيادة وعي التلاميذ بالدرس وتدريبهم علي تلقي الدروس من المدرسين بطريقة جديدة تساعد في زيادة الانتباه حتي يستطيع الطلاب المحاكاة بسهولة في المنزل  المدرسة.

نظمت ورشة عمل حول المبادرة بمشاركة وحضور عبد الرحمن فتح الباب مدير عام إدارة بنها التعليمية والدكتور ابراهيم راجح ممثلا عن جامعة بنها وسمير حفني مدير إدارة التعليم الإبتدائي بالمديرية ومحمد الشحات مدير التعليم الابتدائي بإدارة بنها التعليمية واحمد النجار مدير المدرسة ومحمد رمضان منسق المعلمون اولا بالمدرسة.

 ومن جانبه رحب عبد الرحمن فتح الباب مدير عام إدارة بنها التعليمية بالفكرة، مؤكدا أن مثل هذه الأفكار والتطبيقات وتوظيف التكنولوجيا لافي التعليم هي الطريق الصحيح لتطوير التعليم والوصول للمستويات الدولية والعالمية للعالم المتقدم.

وكيل التعليم بالقليوبية يفتتح معرضى المجال الصناعى والإقتصاد المنزلى

 أوضح فتح الباب ان الفكرة تقوم علي محاكاة الطالب لأداء المدرس في الفصل عبر مقاطع فيديو يصوره بمساعدة اسرته في المنزل بحيث تكون مرشد له لإتقان الدرس مشيرا ان هذه الفكرة تساعد علي المذاكرة الممتعه وتجعل التلميذ اكثر تركيزا وحفظا للمعلومة بعيدا عن الطريقة التقليدية في التلقين والحفظ والتي تجعل من المدرس حجر الزاوية الوحيد في العملية التعليمية  أشار مدير المدرسة ان الطالب عقب إعداده للفيديو يتم عرضه علي مشرفي صفحة وموقع المدرسة علي الأنترنت لتقييمها وأخيار الافضل لنشره مع إعداد تقرير عن كل فيديو بنقاط الضعف والقوة وإبلاغ كل طالب مشارك بإيجابيات وسلبيات ادائه لتلافي السلبيات في المستقبل بغرض تقويم طالب ومراجعته وتوجيهه لرسم الاهداف التي يسعي لتحقيقها سواء كانت قصيرة او طويلة المدي في غطار نشر إستراتيجية المعلم الصغير بما يجعل المنزل والاسرة شركاء للمدرسة في إعداد تجربة علمية راقية في إطار تطوير التعليم.

شملت ورشة العمل عرض أعمال الطلاب لشرح دروس في المواد العلمية والتعليمية والتجارب العملية في المواد التطبيقية

الجريدة الرسمية