تفاصيل أول بروتوكول تعاون للشهادة البريطانية بمصر

شهد توقيع البروتوكول المنظم للشهادة البريطانية في مصر إجماع كافة جهات الاعتماد، وذلك بنجاح وزارة التعليم برئاسة الدكتور الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في توقيع بروتوكول للتعاون مع المجلس الثقافى البريطانى وهيئات الاختبار الدولية المعتمدة من قبل وزارة  التربية والتعليم والتعليم الفنى.

تتمثل الهيئات المعتمدة في (كمبريدج للتقييم والتعليم الدولى، وبيرسون للتعليم المحدودة، وأكسفورد انترناشيونال AQA المحدودة للامتحانات).

130 مدرسة
أعلن الدكتور طارق شوقي، أن هناك 130 مدرسة دولية في مصر تتعامل بالشهادة البريطانية، مؤكدًا أن البروتوكول يتضمن التعريف بجهات الاعتماد وآليات تقييم الامتحانات، وهناك حرية للطلاب وأولياء الأمور في اختيار نظام التقييم المناسب لهم.

النهوض بمصر
وأكد  ياسر عبد العزيز رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى والمشرف على التعليم الخاص والدولى على أهمية البروتوكول في النهوض بمنظومة التعليم في مصر بما يصب في مصلحة الطلاب المصريين، مشيرا إلى أن هناك عقوبات صارمة لمن يخالف بنود البروتوكول الأمر الذي سيساعد في إحكام السيطرة على المدارس من العام الدراسى القادم.

الطلاب الراسبين
وتابع: أن الاتفاق سيقضى على ظاهرة حصول الطلاب الراسبين في الإعدادية على الشهادة البريطانية دون حصولهم على الإعدادية، ولن يلتحق طالب بالشهادة البريطانية قبل نجاحه في الشهادة الإعدادية"، مؤكدا أنه لأول مرة سيتم مراجعة جميع الشهادات واعتمادها من جانب وزارة التعليم قبل أن ترسل أوراق الطالب لوزارة التعليم العالى والجامعات، لتقوم وزارة التربية والتعليم بمراجعة التدرج الدراسى للطالب للتأكد من عدم رسوبه في أي عام.

وأشارت عبير إبراهيم مدير عام الإدارة العامة للتعليم الخاص والدولى إلى أن هذا التوقيع يأتى نتيجة التعاون والعمل المتواصل مع الجهات المعنية والإشرافية بالوزارة بالاشتراك مع وزارة التعليم العالى والمتمثلة في المجلس الأعلى للجامعات، وكذلك المجلس الثقافى البريطانى وهيئات الاختبار الدولية.

الضوابط
ويهدف البروتوكول إلى وضع الضوابط الخاصة باختبارات IGCSE بجميع مستوياتها، فضلًا عن تقديم البرامج التعليمية وآلية إصدار الشهادات التي تقدمها هيئات الاختبار الدولية في المدارس المصرية المطبقة لهذا النظام، كما ينص على: اعتماد وزارة التربية والتعليم لمناهج هيئات الاختبار من خلال لجان متخصصة تابعة للوزارة، والسماح للمدارس بتقديم هذه البرامج بالتعاون مع المجلس الثقافى البريطانى أو هيئات الاختبار المعنية مباشرة.

وينص البروتوكول أيضا على "توفير دورات تدريبية للمعلمين لتطوير أدائهم المهنى في المدارس المعتمدة على جميع المستويات (AL/AS/IGCSE)، وتقديم المعلومات الوافية حول المناهج التعليمية ذات الصلة بالامتحانات والمؤهلات والبرامج، بالإضافة إلى إعداد وتصحيح أوراق الامتحانات في جميع المراحل وإصدار التقديرات والشهادات، وكذلك ذوى الاحتياجات الخاصة.

دور المجلس الثقافي
وفيما يتعلق بدور المجلس الثقافى البريطانى فيعمل كحلقة وصل بين وزارة التربية والتعليم وهيئات الاختبار، والاتفاق مع هيئات الاختبار على المواعيد النهائية لتسجيل المواد وإخطار المدارس المعنية بها، والإشراف على تحضير أحدث ما وصلت إليه التدريبات المهنية والتطوير الذاتى للمدرسين، وتوفير المكان المناسب للامتحانات لذوى الاحتياجات الخاصة.

شروط الالتحاق بالجامعات
وفيما يتعلق بشروط ومستوى النجاح للالتحاق بالجامعات المصرية: يشترط النجاح في المواد الإجبارية لكل كلية وفقًا للقرارات الصادرة عن المجلس الأعلى للجامعات على أن يطبق على الطلاب المقيدين بالصف العاشر للعام الدراسى 2018/ 2019 على النحو التالى: 

سبع مواد IGCSE مع درجة أدناها (Grade C أو Grade 4) بالإضافة إلى مادتين من المستوى الرفيع بحد أدنى Grade D، ويطبق هذا الخيار على كليات الطب والصيدلة والهندسة والحاسب الآلى وغيرها.

ثمانى مواد  IGCSE مع درجة أدناها (Grade C أو Grade 4)، ويطبق هذا على الكليات النظرية مثل الزراعة والتجارة والفنون والآداب وغيرها.

12 عاما من الدراسة
كما يجب على الطلاب تقديم دليل على إتمام 12 عامًا من الدراسة، ويمكن للطلاب التسجيل لعدد غير محدود من IGCSE AS/A Level/ International ، ومكتب التنسيق سوف يختار أعلى الدرجات وفقًا لمتطلبات كل كلية تماشيًا مع قرارات المجلس الأعلى للجامعات في مصر. 

التقديرات
ويلاحظ أن الطالب إذا حصل على تقدير 9 من أي مدرسة من داخل مصر أو خارجها ستحسب على أعلى تقدير نسبى وهو 100% حسب تقديرات التنسيق المصرى.