محافظ الإسكندرية: عدم دفع المصروفات لن يحجب نتيجة طلاب المدارس
![الدكتور محمد سلطان](images/no.jpg)
عقد الدكتور محمد سلطان محافظ الإسكندرية، اليوم، اجتماعا موسعا ضم مديري الإدارات التعليمية ومديري التعليم (الخاص، والمهني، والعام)، ومدير هيئة الأبنية التعليمية، ومدير مديرية الطرق والنقل بالمحافظة، وأعضاء مجلس النواب، وذلك للتواصل والتعاون مع أعضاء مجلس النواب للاستجابة لمطالب المواطنين فيما يختص بالمشكلات المتعلقة بالمدارس، والتوصل إلى أساليب للتعاون للنهوض بالعملية التعليمية في الإسكندرية.
جاء ذلك بحضور اللواء أحمد متولي سكرتير عام المحافظة واللواء هشام شادي سكرتير عام مساعد، والأستاذة آمال عبد الظاهر وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسكندرية.
وخلال الاجتماع، أكد المحافظ مديري الإدارات التعليمية بضرورة التعاون المثمر مع أعضاء مجلس النواب للنهوض بالعملية التعليمية، واتخاذ الإجراءات القانونية الرادعة اتجاة جميع العناصر المعيقة لسير العمل والعمل بكل جد وحزم لتطهير المدارس من العناصر الإخوانية التي تعمل على الترويج للفكر المتطرف وغرسة في عقول أبنائنا.
وتم استعراض شكاوى النواب المقدمة من المواطنين وطلباتهم والتي تركزت على رصف المناطق المحيطة بالمدارس وتوفير الصيانة الدورية لدورات المياه بالمدارس وصيانة مقاعد الطلاب وزيادة عدد المدارس بالمناطق الأكثر احتياجا، والتنسيق مع رؤساء الأحياء بإزالة تجمعات القمامة من أمام المدارس أول بأول، كما طالب النواب بإلغاء الربط بالنسبة لمدارس المتفوقين وتخصيص مدارس للمتفوقين في كل إدارة تعليمية، والاهتمام بتدريب الطلاب خريجي المدارس الفنية في المصانع.
وأشار المحافظ إلى أنه لن يتم حجب النتيجة عن الطلاب بالمدارس الحكومية نتيجة لعدم دفع المصروفات وتقوم المحافظة بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية بسداد كافة المصروفات عن الطلاب الغير قادرين بالمدارس الحكومية، ويتم مراعاة الظروف الإنسانية للطلاب
وشدد سلطان على مديري الإدارات التعليمية بالمحافظة بضرورة عمل حصر شامل باحتياجات المدارس من صيانة لدورات المياه ومقاعد للطلاب ليتم توفيرها بالتعاون مع المجتمع المدني، مؤكدا ضرورة تفعيل دور إدارة الاتصال السياسي بالإدارات التعليمية لاستقبال شكاوى وطلبات النواب وموافاتهم بالرد عليها.
وعلى الصعيد ذاته، ذكر المحافظ أن هذا العام هو عام ذوى الاحتياجات الخاصة لذا من الضروري وجود فصل في كل مدرسة لدمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة مع زملائهم.