«الحسيني»: المعلمون والإدارات المدرسية بحاجة إلى تطوير شامل
أكد المندوه الحسيني، رئيس مجلس إدارة جمعية أصحاب المدارس الخاصة بالجيزة، أن أكبر الأزمات التي تواجه العملية التعليمية حاليًا تتمثل في كيفية إعداد المعلم، ثم الإدارة المدرسية، وأن المعلمين والمسئولين عن إدارة المدارس بحاجة إلى تطوير شامل من كل الجوانب التربوية والمعرفية والمنهجية وتعني العوامل المستخدمة لنقل وتوصيل المعلومة إلى المتعلم.
وقال، في تصريحات له اليوم الأحد، إن النهج الذي تتبعه الوزارة في عهد الدكتور طارق شوقي للارتقاء بالمعلمين، واعتبار تطوير الأداء المهني للمعلم مشروعًا قوميا كما هو الحال في مشروع "المعلمين أولًا" هو نقطة جيدة تحتاج أن يدعمها الجميع؛ لأنه عندما يكون هناك معلمون على مستوى عال من الكفاءة فإن المدارس سوف تحقق طفرة في مجال التعليم المستمر، وأننا بحاجة فعلية إلى أن يتحول المعلم من مصدر للمعلومة إلى وسيط يرشد الطلاب إلى مصادر المعرفة المتعددة.
وأكد أن تدريب المعلمين على كيفية استخدام "بنك المعرفة" في العملية التعليمية لنقل تلك الخبرة إلى التلاميذ، ومعاونتهم في استخدام الكم الهائل من المعارف التي يوفرها بنك المعرفة، وخاصة في بوابة الطلبة التي تقدم شروحًا وفيديوهات ومواد فيليمية وتكنولوجية متعددة حول الموضوع الواحد، مما ينمي لدى الطلاب روح البحث العلمي، وهو ما يمكن تحقيقه في منظومة التعليم الجديدة، مطالبًا ألا يقتصر تدريب المعلمين على استخدامات بنك المعرفة على معلمي المدارس الحكومية فقط، وأن يشمل التدريب كذلك معلمي المدارس الخاصة.
