البنك الدولي: 70% من طلاب المدارس لا يجيدون الحساب

قال الدكتور جيم سافيدرا كبير مديرون الممارسة العالمية للتعليم بينك الدولي، إن التعليم أمر شخصي، وإن المدرس عليه دور خطير مضيفا أن "ما يحدث في المدارس في الصغر يترك أثره".

وأضاف سافيدرا خلال حلقة نقاشية ضمن منتدى السياسات للعام الدراسي 2017 -2018 عن عرض تقرير التنمية العالمي للعام 2018 " التعلم لتحقيق وعد التعليم "بقاعة ساويرس بكلية اقتصاد وعلوم سياسية جامعة القاهرة، أن العالم حقق تقدم في إلحاق الأطفال بالمدارس، وأن نسبة الالتحاق بالمدارس الابتدائي في الغرب وصلت إلى نسبة 100%.

أكد سافيدرا، أن النسبة المئوية تقول إن الأطفال لا يتعلمون أساسيات القراءة والكتابة حتى انتهاء مرحلة الابتدائية، موضحا أن الشرق الأوسط به 50% من الطلاب لا يجيدون القراءة والكتابة في المرحلة الابتدائية، وأن 70% من طلاب الابتدائي لا يفهمون الحساب ومبادئ الرياضيات في المرحلة الابتدائية.

أوضح سافيدرا، أن المشكلة في تقديم تعليم جيد وليس إلحاق الطلاب بالمدارس فقط، موضحا أن 260 مليون طفل لا يذهبون إلى المدرسة.