بالفيديو.. وكيل تعليم بورسعيد: المحافظة بلا مراكز دروس خصوصية والقوافل سلاحنا لمحاربتها
بورسعيد تعتبر أولى محافظات الجمهورية تتبنى محاربة الدروس الخصوصية ويحذو حذوها عدد من المحافظات الأخرى، وتشهد المحافظة محورين مهمين في المنظومة التعليمية بها، وهو إعلانها رسميا محافظة بلا مراكز دروس خصوصية، بجانب تدريب طلاب التعليم الفني بها في المصانع، تمهيدًا لإعدادهم لسوق العمل للمشروعات والمصانع الضخمة التي ستقام في منطقة شرق بورسعيد.
حاورت "فيتو" الدكتور نبوي باهي، وكيل وزارة التعليم، في المحافظة حول المحورين السالف ذكرهما، والإيجابيات والسلبيات في محاربة الدروس الخصوصية في المحافظة... فإلى نص الحوار:
**من الممكن أن نتحدث عن تجربة محاربة مراكز الدروس الخصوصية؟
محافظة بورسعيد كان لها السبق في إعلان إنها خالية من مراكز الدروس الخصوصية، وذلك بتوجيهات وتحت قيادة اللواء عادل الغضبان، محافظ بورسعيد، وتعتبر تلك التجربة تجربة رائدة، وبالفعل منذ بداية العام الماضي تم إغلاق كل مراكز الدروس الخصوصية في المحافظة تباعًا بالتعاون بين الأجهزة التنفيذية والأمنية ببورسعيد.
** ما الوسائل التي تم توفيرها لتعويض الطلاب عن الدروس الخصوصية؟
بالفعل تم توفير بديل للطلاب ببورسعيد عن الدروس الخصوصية، عن طريق توفير مجموعات تقوية لهم في المدارس في كل المواد الدراسية وذلك بأسعار مخفضة، وتبدأ تلك المجموعات عقب انتهاء اليوم الدراسي وحتى الساعة العاشرة والنصف مساءً يوميًا، كما أننا وفرنا لطلاب الثانوية العامة بجانب تلك المجموعات، قوافل تعليمية في نهاية العام الدراسي للمراجعات، وهذه القوافل مجانية بشكل كامل، ويقدمها أساتذة من كبار المعلمين والموجهين في كل المواد الدراسية، ويقوم الطالب باختيار المعلم حسب تفضيله.
** ما آلية التعامل المادي في مجموعات التقوية المدرسية؟
وضعت محافظة بورسعيد آليات محددة لمحاربة مراكز الدروس الخصوصية لتقليل الأعباء المالية على المواطن البسيط، وبالأخص بعد الأرقام الفلكية للدروس الخصوصية، حيث إن المبالغ المالية المستحقة من مجموعات التقوية تناسب المواطن البورسعيدي، ويتم تقديم مجموعات التقوية المدرسة في المدارس المختلفة، ويقوم الطالب بدفع المصروفات المستحقة لسكرتير المدرسة، ولا يتم تسليمها بشكل مباشر للمعلم، احترامًا لكرامة المعلم ومكانته العالية بعدم حصوله مباشرة على الأموال من الطالب، بجانب تأكيد تنفيذ كل اللوائح الخاصة بتحديد مبالغ محددة لتلك المجموعات المدرسية.
** هل هناك سلبيات في تنفيذ فكرة محافظة بلا دروس خصوصية؟
بالتأكيد هناك سلبيات لأن أي فكرة مستحدثة لها سلبيات وإيجابيات، فمثلا بعض المعلمين يقومون بمحاولة إضافة مبالغ مالية للتحايل لزيادة هامش الربح، فكانوا قديمها يطبعون الملازم ويبعوها، ولكن اللواء عادل الغضبان محافظ بورسعيد تصدى هذا العام لنقطة طباعة الملازم بشكل صارم منعا لاستغلال أولياء الأمور.
كما أن بعض أولياء الأمور يجعلون المعلم يعطي الدرس الخصوصي في منزل الطالب، وذلك بعد إغلاق كل مراكز الدروس الخصوصية في المحافظة، وفي هذه الحالة لا يمكن اتخاذ أي إجراء تجاه مكان الدرس الخصوصي عكس الوضع في المراكز التي يتم إغلاقها.
** في جانب آخر.. ماذا عن تدريب طلاب التعليم الفني ببورسعيد في المصانع؟
نعم.. لقد تبنت محافظة بورسعيد أيضا تدريب طلاب مدارس التعليم الفني بها في مصانع المحافظة المختلفة والمنتشرة، وذلك يعزي إلى أن من أولى أولويات الدولة والمحافظة في تلك الفترة هو تأهيل هؤلاء الطلاب على أعلى مستوى، لتوفير عاملة مؤهلة بشكل ممتاز للعمل في عشرات المصانع والمشروعات الكبرى التي ستقام في منطقة شرق بورسعيد؛ لأن بورسعيد ستكون قاطرة التنمية الحالية لمصر بأكملها.
*** كيف يتم تدريب طلاب التعليم الفني في المصانع؟
يتم تدريبهم على أحدث سبل الصناعة الحديثة في مجالات مختلفة وذلك حسب مجال كل مصنع وتخصصه، ويتم نقل بعض المعلمين مع الطلاب من المدارس إلى المصانع، وذلك لمساعدة الطلاب بالجانب النظري وشرحه لهم أثناء التدريب العملي وذلك لزيادة خبراتهم العملية والنظرية معًا.
** هل هناك عائد مادي من ذلك التدريب؟
نعم يتم توفير دخل شهري لطلاب تلك المدارس من 500 جنيه إلى 1200 جنيه، وذلك يعتبر مبلغا جيدا بالنسبة لطالب ما زال في مرحلة التعليم، هذا بجانب إكسابهم التدريب العملي والذي يؤهلهم بامتياز للمصانع في شرق بورسعيد.
ومديرية التعليم في المحافظة تضع في أولى أولوياتها عدة نقاط مهمة وعلى رأسها إعادة الطالب إلى المدرسة وعودة الشرح والتفاعل داخل الفصل ومحاربة الدروس الخصوصية، بجانب الاهتمام بالأنشطة المدرسية بكل أنواعها من رسم وموسيقى ومسابقات ومعارض وتمثيل، وتنمية مواهب الطلاب لتشكيل شخصية المواطن السوي المحب لوطنه والذي يميل للإبداع، وذلك كله ينصب في عودة الطالب للمدرسة من جديد وانتظام حضوره.
