«التعليم»: فريق متابعة المدارس الفنية يواصل عمله بالمحافظات

أكد الإعلامي أحمد خيرى، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قيام فريق متابعة المدارس الفنية المكون من الإدارة العامة للتجهيزات والإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء، بالتعاون مع مسئولي المديريات التعليمية، بتفقد (4) مدارس للتعليم الفني على مستوى محافظات الجمهورية.

جاء ذلك بناءً على توجيهات الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بضرورة المتابعة الميدانية للمؤسسات التعليمية للوقوف على الاستعداد التام للعام الدراسي الجديد، وفى ضوء تعليمات الدكتور أحمد الجيوشى، نائب الوزير للتعليم الفنى، بمتابعة المدارس الفنية.

ومن جهتها، أكدت حبيبة عز، مستشار الوزير للتعليم الفنى، أنه تم متابعة مدرسة "عمار بن ياسر الصناعية للبنين" بمحافظة القليوبية، مشيرة إلى أن من أبرز الإيجابيات بها وجود كاميرات مراقبة مثبته ببعض الأقسام، كما أن المدرسة لها خمس بوابات رئيسية مما يسهل دخول وخروج الطلاب، مضيفة أن لجنة المتابعة وضعت عدة توصيات منها: تزويد الإنارة داخل الفصول المدرسية، وتزويد المدرسة بطفايات حريق، وأيضا تقسيم الملعب إلى ملاعب صغيرة مجهزة.

كما أوضحت عز أن اللجنة قامت بمتابعة مدرسة السيدة زينب الصناعية للبنات بمحافظة القاهرة، ووجدت العديد من الإيجابيات منها: انتظام السادة هيئة التدريس والطابور الصباحى، المدرسة نظيفة وجميع الآلات والمعدات بها صالحة وتعمل بشكل جيد، وقد وضعت اللجنة بعض التوصيات مثل: الالتزام التام بلائحة المخازن، وعمل دورات تدريبية لأصحاب العهد.

وأشارت عز إلى أنه بمتابعة مدرسة بهتيم الفندقية للشئون والخدمات السياحية بمحافظة القليوبية، وجدت اللجنة عدة إيجابيات من أهمها وجود موقع متميز يستلزم إنشاء منفذ لتوزيع مستلزمات المدرسة، وضعت عدة توصيات منها: ضرورة إدخال الغاز الطبيعي وإنشاء خطوط إطفاء حريق وطفايات حريق بها.

كما أضافت عز أنه أيضًا تم متابعة مدرسة شبرا الخيمة الفنية التجارية المتقدمة بمحافظة القليوبية، وكان بها إيجابيات من أبرزها وجود الأمن على بوابات المدرسة، وأنه يتم فصل الطلاب عن الطالبات، وأوصت اللجنة بعدة أمور مثل: زيادة أعداد المدرسين والفصول الدراسية، وتعلية سور المدرسة، بالإضافة إلى تجهيز المدرسة بطفايات الحريق والإسعافات الأولية.

وقد وجهت اللجان جميع المدارس بتنفيذ التوصيات التي جاءت نتيجة للمتابعة، حيث يتم زيارة المدارس مرة أخرى؛ للتأكد من تنفيذها.