بالفيديو.. أحدث «افتكاسات» طلاب الثانوية في الغش.. وضع «البرشام» داخل الأقلام المجوفة.. الكتابة على العلامات التجارية لعبوات المياه ولصقها مجددا.. والأظافر الاصطناعية الأبرز
«ياريت تستغلوا ذكاءكم في المذاكرة»، مقولة عبر بها بعض رواد السوشيال ميديا عن تعجبهم من ابتكار طلاب الثانوية العامة طرقًا جديدة للغش، فما بين الحين والحين يبتكرون الجديد والجديد، وقال رواد مواقع التواصل، إن الطلاب إذا استغلوا تلك الابتكارات في المذاكرة ثم خدمة الوطن، سنعبر بالدولة لبر الأمان.
الأحذية
رصدت الكاميرات اليوم، استعانة طلاب مدرسة "خليل أغا الثانوية بنين" وطالبات "إنصاف سري" بالزيتون، بالطريقة التقليدية للغش بالأحذية، وذلك بكتابة المنهج على قصاصات ورق، وتخبئتها في الأحذية لاستخدامها داخل اللجان.
الآلة الحاسبة
ومن ضمن الطرق المبتكرة كتابة الملاحظات على الآلة الحاسبة، حيث يلجأ بعض الطلاب إلى الكتابة على الآلة الحاسبة بقلم رصاص، فلا يمكن للمراقب أن يراها إلا عن قرب، ويتم وضع الغطاء وإخفاء الملاحظات.
الملصقات التجارية
أما الحيلة الثالثة، فهي الغش على الملصقات التجارية لعبوات المياه، حيث يصطحب عادة الطلبة عند الامتحان عبوات مياه للشرب وتكون عليها ملصقات العلامة التجارية لعبوة الماء، ومن دون دراية المراقب يكون الطالب استعمل بطريقة غير شرعية هذه الملصقات، لطباعة "برشام" عليها بشكل دقيق ويعيد إلصاقها في مكانها بطريقة احترافية.
الأقلام المجوفة
وبابتكار الأقلام المجوفة القابلة للسحب، يتمكن الطلاب من إخفاء البرشام في تجويف القلم، بطباعة المعلومات على ورق شفاف وملفوف، يوضع في أقلام مخصصة، بحيث يمكن فتح الورق بسحبه من بطن القلم بطريقة مبتكرة.
«كم القميص»
ولأنه لا يمكن لأحد أن يجبرك على عدم ارتداء ملابس بكم طويل، أو حتى رفع الكم، يستغل الطلاب ذلك بوضع حلزونة الورق المبرشم في الكم، ويتم سحب الورق الملفوف داخل اللجنة بين الحين والآخر، ونقل البيانات منها على ورقة الامتحان، كما فعل عادل إمام في فيلم "مرجان أحمد مرجان"، ومثل هذه الوسيلة عادة ما يتم كشفها من خلال الأساتذة المراقبين.
الأظافر الاصطناعية
«الأظافر الاصطناعية»، حيلة مبتكرة للغش، حيث تقوم بعض الطالبات، بإضافة ورقات صغيرة مكتوب عليها المنهج الدراسي، يمكن تخبئتها تحت الأظافر الاصطناعية.
