بالصور.. طب بنها تقترح إنشاء مدينة للمعاقين بالعبور
![فيتو](images/no.jpg)
طالب الدكتور إبراهيم راجح، وكيل كلية الطب بجامعة بنها، بإنشاء مدينة كاملة للمعاقين على أرض مدينة العبور، مطالبا محافظ القليوبية وكافة الأجهزة المعنية بالتحرك نحو هذا الصدد وأن تكون ذات ظهير صحراوى وأن نكون نواة لمجتمع تعليمى وجامعى ورياضى خاص بتلك الفئة المجتمعية ومساعدة منكوبى الحروب والأزمات من الدول المجاورة وعلاج ذوى الإعاقة منهم وتأهيلهم للتعامل مع المستقبل، وإعداد منهج علمى دراسى يطبق في جميع مؤسسات الإعاقة لوقف ما يحدث في مراكز الإعاقة من إساءات لتلك الفئة المجتمعية.
جاء ذلك خلال انعقاد مؤتمر قضايا الإعاقة بمحافظة القليوبية والذي ينظمة قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكلية الطب بالاشتراك مع مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل SERO برعاية اللواء محمود عشماوي محافظ القليوبية والدكتور السيد القاضي رئيس جامعة بنها والدكتور جمال إسماعيل نائب رئيس جامعة بنها لشئون المجتمع والبيئة.
وأشار راجح إلى أن المؤتمر الذي عقد بقاعة مجلس الكلية أوصى بإنشاء كلية لذوى الإعاقة بجامعة بنها أسوة بجامعات بنى سويف والزقازيق وإنشاء مجلس إستشارى في مجال ذوى الإعاقة وضرورة وضع آلية لتسجيل المواليد المعاقين منذ اكتشاف الإعاقة وعمل سجل طبى لكل أسرة وتفعيل مركز الاحتياجات الخاصة بجامعة بنها.
وأضاف راجح أنه تم التوصية خلال المؤتمر بإنشاء وحدة للكشف المببكر للإعاقة والتعامل مع تلك الفئات وتشديد الرقابة على المراكز غير المرخصة لذوى الاحتياجات الخاصة وتفعيل القانون فيما يختص بتوفير فرص عمل لنسبة الـ5% والإعداد لملتقى علمى يتناول الإعاقات في المجتمع المصرى ومن جانبه أعلن الدكتور جمال إسماعيل نائب رئيس الجامعة لشئون المجتمع والبيئة أنه سيتم تشكيل لجنة من كبار المتخصصين بالجامعة لعمل دراسة متكاملة ومستفيضة حول إنشاء كلية لذوى الإعاقة بالتعاون مع مختلف قطاعات الجامعة والقطاعات المجتمعية.
وأكد الدكتور على عبد النبى رئيس مجلس إدارة مؤسسة sero على ضرورة تحويل جامعة بنها إلى جامعة صديقة لذوى الإعاقة وأن تكون نموذجا لرعاية ذوى الاحتياجات الخاصة ولديها وعى بقضايا تلك الفئة ومراجعة مراكز ذوى الإعاقة وآليات تقديم الخدمة بها وتوفير الإحصائيات اللازمة لذوى الإعاقة، مؤكدا أنه لا توجد إحصائيات حقيقية بشأنهم في مصر.
وطالب عبد النبى بنقل خبرات الدول الأخرى المتعاملة مع هذا الملف لمصر ومنها التجربة السعودية وتطبيق مناهج التعليم العام على مناهد الصم والمكفوفين بعد تكييفها وتعديلها بما يتناسب مع طريقة الدراسة من خلال خبراء متخصصين في المجال وتطبيق برنامج الوصول الشامل على المعاقين في مصر.