عبد الغفار: كليات التربية الفاعل الرئيسى في تطوير التعليم الجامعي

افتتح الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى صباح اليوم السبت فعاليات ورشة العمل التي تنظمها وحدة التخطيط الإستراتيجي بالوزارة بالتعاون مع لجنة القطاع التربوي بالمجلس الأعلى للجامعات والجامعة الأمريكية بالقاهرة، تحت عنوان "نحو نموذج استرشادى لتطوير كليات التربية".

جاء ذلك بحضور الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتور جابر نصار رئيس جامعة القاهرة، والدكتور حسن البيلاوى رئيس القطاع التربوى، والدكتور ملك زغلول مدير معهد الشرق الأوسط للتعليم العالى بالجامعة الأمريكية وعضو المجلس الرئاسى التخصصى للتعليم والبحث العلمى، بمقر دار الضيافة بجامعة القاهرة.

وأكد الدكتور خالد عبد الغفار على دعم القيادة السياسية لمنظومة تطوير التعليم، مشيرًا إلى أن على أن المعلم هو عصب العملية التعليمية سواء داخل منظومة التعليم قبل الجامعى أو التعليم الجامعى، مشيرًا إلى أن كليات التربية هي الفاعل الرئيسى في منظومة التطوير، وأن أي محاولة لإصلاح التعليم في مصر، لابد أن تبدأ وتنتهى عند كليات التربية.

وأكد عبد الغفار على أهمية تنمية العنصر البشري في العملية التعليمية كعامل أساسى في نجاح خطة الإصلاح، مشيرًا إلى أن ذلك يتم من خلال بناء فلسفة متطورة لإعداد كوادر أعضاء هيئات التدريس بكليات التربية البالغ عددها 27 كلية على مستوى الجامعات الحكومية المصرية يدرس بها 200 ألف طالب، بحيث يمتلكون أدوات العصر، من أجل تحسين مستوى الخريجين، وبما يساعد على حسن إعداد المعلم في إطار السعي لتطوير التعليم وتحقيق تطلعات المجتمع المصري في النهضة التعليمية خلال المرحلة القادمة.

وأشار عبد الغفار إلى أن المرحلة القادمة تتطلب التدريب المستمر للمعلمين على كافة المستويات بالتعاون مع كليات التربية مما يتطلب رفع جودة خريجى كليات التربية وإدخال تخصصات جديدة.

وأعرب الوزير عن تطلعه إلى نجاح ورشة العمل في اعداد ورقة عمل واضحة يمكن قياسها في إطار زمنى محدد.

ومن جانبه أكد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم أن المرحلة القادمة ستشهد مزيدا من التعاون مع وزارة التعليم العالى والبحث العلمى، من أجل تطوير المدرس المصرى الذي يعد العنصر الأساسى والمحورى لتطوير العملية التعليمية.

وأكد أن ذلك سيتم من خلال تطوير كليات التربية وبالتعاون مع أكاديمية المعلم. ومشددًا على ضرورة أن يكون المدرس قدوة للطلاب، والتحول من مفهوم التعليم إلى التعلم.

وتهدف ورشة العمل إلى إعداد نموذج استرشادى لتطوير كليات التربية، بحيث ينطلق هذا النموذج من الخبرات السابقة ويتناسب مع الخبرات العالمية، وبما يفى بمتطلبات التغيير في مصر ويحظى بالتوافق المجتمعى.

وتناقش ورشة العمل على مدار اليوم عددا من المحاور، وهى (سياسات القبول بكليات التربية، ومواصفات خريج كليات التربية، والتنمية المهنية المستدامة والمدارس الجامعية، ومكون الثقافة العامة في برامج إعداد المعلم).

ويشارك في فعاليات ورشة العمل عدد من عمداء كليات التربية وبعض الأساتذة المتخصصين وممثلون عن وزارة التربية والتعليم وأكاديمية المعلمين.

ومن ناحية أخرى قام الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى يرافقه كل من الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والدكتور جابر نصار رئيس جامعة القاهرة، بزيارة ميدانية لمبنى المكتبة المركزية، وتفقد أروقة وأقسام المكتبة، واستمع إلى شرح مفصل من جابر نصار حول مبادرة دوار الجامعة " اقرأ- استمتع- تثقف"، التي أطلقتها جامعة القاهرة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين بالإضافة إلى مسابقة "اقرأ" الثقافية.