حسن البيلاوي: لدينا قوانين جيدة في تطوير المعلم لم تفعل

أكد الدكتور حسن البيلاوي، رئيس لجنة قطاع الدراسات التربوية، أن أكاديمية المعلمين ليس من شأنها أن تدريب المعلم، وهو الخطأ الذي ارتكبته وزارة التربية والتعليم، ولكن الهدف من الأكاديمية يجب أن يكون وضع الخطط والإستراتيجيات للتطوير.

وقال البيلاوي، خلال الجلسة الافتتاحية، لورشة عمل تطوير كليات التربية، المنعقدة بدار الضيافة بجامعة القاهرة:" لدينا قوانين كثيرة جيدة لتطوير العملية التعليمية ولم تفعل، ولا بد أن ترتبط المدرسة بالجامعة، وأن يكون هناك رابط قوي بين كليات التربية والمدارس، بالإضافة إلى تطوير نظم الإعداد"، مشيرًا إلى أنه إذا لم يكن المعلم متمكنًا من مادته العلمية والمعرفية لن يستطيع أن يبدع أو أن يترابط مع تلاميذه.

جاء ذلك خلال فعاليات ورشة عمل تحت عنوان "نحو تطوير كليات التربية"، وذلك في إطار إستراتيجية الدولة لتطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي، ومن المقرر أن وزير التعليم العالي والبحث العلمي كلمة توضح رؤية الوزارة لتطوير كليات التربية البالغ عددها 27 كلية على مستوى الجامعات الحكومية المصرية.