رئيس قطاع الدراسات التربوية: إجادة المعلم للغة الإنجليزية «ضرورة»
أكد الدكتور حسن البيلاوي، رئيس لجنة قطاع الدراسات التربوية، أن ورشة تطوير كليات التربية، ليست نتاج اليوم، ولكن بدأ التخطيط لها منذ عام تقريبا، عندما اجتمع بعض عمداء كليات التربية ونواب الجامعات، وقرروا ضرورة التغيير.
وأضاف البيلاوي، خلال الجلسة الافتتاحية لورشة عمل تطوير كليات التربية، المنعقدة بدار الضيافة بجامعة القاهرة، أن كليات التربية لابد أن تكون رائدة في التطوير.
وأضاف أنهم أمام ثلاثة أهداف في عملية التغيير أولها أن يرتبط التغيير بالجامعة أيضا، فهناك أشياء كثيرة في البنية الثقافية والإدارية ينبغي أن تتغير، ولفت كذلك إلى ضرورة التغيير في وزارة التربية والتعليم حتى يجد المعلم بيئة جديدة وجيدة في عملية التربية، كما أن العالم كله يتغير ويتجاوز عملية التلقين في التربية والتعليم.
واستكمل البيلاوي، أن هناك 12 محورا للتغيير في عملية التربية، مشيرا إلى أن الهدف الرئيسي هو التطلع إلى إعداد نموذج استرشادي لتطوير كليات التربية، ويتركز على المشاركة الواسعة بين أساتذة التربية، لإعداد نموذج يعد المعلم الباحث والمستنير والمثقف، وأضاف أن المعلم يجب أن يتعلم مهارات العصر كاللغة الإنجليزية وتكنولوجيا الاتصال.
