«نور الدين»: أسئلة «البوكليت» تعتمد على التخمين وتشجع الغش الجماعي
انتقد طارق نور الدين، معاون وزير التربية والتعليم الأسبق، نظام امتحانات الثانوية العامة الجديد "البوكليت"، واصفا إياه بأنه غير موضوعي وغير مناسب تماما وليس مدروسا، وأنه ركز على الشكل وافتقد المضمون تمامًا.
وأوضح "نور الدين"، في تصريح لـ"فيتو"، أن هذا النظام يحمل العديد من السلبيات، حيث إن نظام الأسئلة الموضوعة بنظام الصواب والخطأ والاختيار من متعدد لا يمنح الفرصة للطالب لكشف قدراته الإبداعية والكتابية كالأسئلة المقالية والموضوعية وغيرها، ولا يكلف الطالب سوى خط.
ولفت إلى أن النظام الحديث يمنح فرصة كبيرة جدا لنشر الغش بأبسط إشارة من الطالب ستوحي بالإجابة، بالإضافة إلى أنه يحتاج لميزانية مضاعفة، لافتا إلى أنه مكلف في الورق والطباعة، في الوقت الذي نعاني من نقص في الأحبار، وذلك بزيادة المادة المطبوعة بورق مستورد بـ6 ورقات.
وشدد على أهمية مراجعة هذا القرار جيدا، محذرا من خطورة تطبيقه وأنه حال تنفيذه ستشهد مصر أكبر حملة غش داخل اللجان.
وأضاف أن افتقاد النموذج للأسئلة الاختيارية أمر خطير يقضي على تنمية قدرة الطالب على الاختيار واتخاذ القرار، وهذا جانب نفسي هام جدا ويدل على أن الوزارة فقدت الثقة في قدرة الطلاب على الاختيار.
وأشار" نور الدين" إلى أن هناك بدائل أخرى تعد الأنسب والأكثر موضوعية حال تطبيقها وهي نظم الامتحان المشفر ذات الطباعة اللامركزية والهدف الأساسي منه القضاء على ظاهرة الغش.
