«التعليم» تشدد على تفعيل الامتحانات العملية للمرحلة الابتدائية
شدد يسرى سويرس -مدير عام تنمية مادة العلوم بوزارة التربية والتعليم، على ضرورة الاهتمام بالأنشطة العلمية والتقويمية والتركيز على ضرورة تفعيل الامتحانات العملية للمرحلة الابتدائية وتحويلها من امتحانات تقليدية إلى امتحانات مبنية على مهارات وعمليات العلم، جاء ذلك خلال اجتماعه مع موجهى عموم المادة بديوان عام الوزارة.
وأكد سويرس على ضرورة الاهتمام بطلاب الدمج وذوى الاحتياجات الخاصة من خلال تفعيل الدليل الاسترشادى للأنشطة اللاصفية لطلاب الدمج بالمرحلة الابتدائية.
وأشار إلى أن التعاون مع الإدارة العامة للتربية البيئية والسكانية لتفعيل وثيقة الأنشطة البيئية والسكانية وتوظيفها لخدمة مناهج العلوم، موضحًا أن الوثيقة تحتوى على (238) مؤشرا للأنشطة المرتبطة بكافة المناهج التعليمية، ومنها مادة العلوم التي تهتم بمشكلات البيئة الصحية والسكانية؛ لتحقيق مفهوم التنمية المستدامة، وقد تم توظيف (30) نشاطا خاصا بمادة العلوم لخدمة الصفوف الدراسية المختلفة وتقديمها لموجهى عموم المديريات.
