للأمهات.. 4 مراحل لتطوير لعب طفلك
معظم الأمهات تتابع أطفالها الصغار خلال لعبهم مع الأطفال الآخرين، سواء كانت تربطهم بهم صلة وثيقة، أو كانوا مجرد أطفال في النادي أو الحضانة، وأحيانا تقلق الأم عندما تجد طفلها لا يندمج مع من نفس عمره، أو يرفض اللعب معهم.
لكن تؤكد الخبيرة النفسية دكتورة سهام حسن أن الطفل خلال أعوامه الأولى،يمر بالعديد من المراحل والتطورات الخاصة بلعبه وبتفاعله مع من هم في مثل عمره، وهو ما توضحه تفصيليا في السطور التالية.
اللعب الانفرادي
يبدأ الطفل في الجلوس على الأرض، واستكشاف العالم من حوله من خلال تذوق كل ما يقابله في طريقه، من سن 10 أشهر تقريبًا، في هذا السن يندمج الطفل في رحلته الاستكشافية غير آبه بالحاجة لأطفال آخرين ليشاركوه اللعب.
اللعب الموازي
حتى سن الــ 23 شهرًا يكون الطفل متمسكا بأشيائه، وغير مستعد للمشاركة على الإطلاق، ولا يستوعب الطفل مبدأ المشاركة حتى يصبح في سن الثانية من عمره، ويمكن أن يلعب مع أطفال في سنه بطريقة موازية، كأن يلعب كل منهم بألعابه، ولكنه لا يلعب مع الأطفال الآخرين بشكل فعلي، وقد يتوقف بين الحين والآخر ليراقب طفلا آخر، ويقلده في طريقة اللعب ولكنه لا يشاركه اللعب.
اللعب الترابطي
يبدأ الأطفال في سن ما قبل المدرسة مباشرة في مشاركة ألعابهم بمساعدة كبيرة من الكبار، فيلعبون سويًا بطريقة اللعب بنفس اللعبة كل بدوره، ولكنهم لا يلعبون سويًا للوصول إلى هدف معين.
اللعب التعاوني
من سن 4 إلى 5 سنوات ستلاحظين الطفل، وقد بدأ في سن قواعد معينة للعبه مع الأطفال الآخرين، ومحاولة مشاركتهم هذه القواعد ليصلوا إلى هدف واحد من اللعبة، هذه المرحلة الأخيرة من تطور اللعب، وهى المرحلة التي تتمكنين أخيرًا من الاسترخاء لأن طفلك منشغل ومستقل في اللعب مع أقرانه بدون الحاجة إليكِ طوال الوقت.
