أستاذ علم نفس: السياسات الخاطئة سبب أزمة التعليم
قال أستاذ علم النفس وكيل كلية الآداب لشؤون التعليم والطلاب بجامعة القاهرة الدكتور الحسين عبد المنعم، إن حالات العنف المتبادل بين المعلمين والطلاب، وتزايد حالات التعدى على المدارس، نتاج طبيعى لسياسات التعليم الخاطئة على مر العصور.
وأضاف عبد المنعم فى تصريحات لـ"فيتو" أن هناك نحو ربع مليون تلميذ موهوب من إجمالى 18 مليون تلميذ بالمدارس على مستوى الجمهورية، ورغم ضعف النسبة، فإنهم لا يجدون أى اهتمام.
وأشار الحسين إلى أن المخرج من هذا النهج والركود العقلى يبدأ من الأسرة التى تحتاج هى الأخرى إلى وعى مجتمعى، والعمل على زيادة ذلك الوعى من خلال وسائل الإعلام والندوات والدورات التدريبية.
